宋祖英出事(共9篇)

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宋祖英出事（一）:

最美的人 作文 关于老师

我身边最美的老师

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古往今来,多少文学家,歌唱家,都在颂扬老师的无私与奉献……古有李商隐饱含热情,奋笔疾书而作“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.”颂扬于老师.今有宋祖英高昂歌唱《长大后我就成了你》赞美于老师.听着这感人的故事,看着身边的老师,他们在自己平凡的岗位上默默地奉献,用自己的青春谱写了一曲曲爱的赞歌.
今天,我要赞美我身边最美的老师———她就是我们学校的杨老师.

杨老师是我校一年级一班的班主任、同时担任该班的语文教学工作.明年就要退休了,还坚守在班主任的岗位上,特别是今年我校教师紧缺,一年级每班人数超过了55个,一个个活蹦乱跳的孩子,要让他们安静下来已经不容易了,还得教他们读拼音、学写字,一个星期下来,杨老师的喉咙就嘶哑了,人都瘦了一大圈,但她毫无怨言,默默地耕耘着,既忙班级,还得完成学校的其它工作,像我们这样的年轻人都感到很累,杨老师却有使不完的劲儿,令我敬佩.

那天正好我放学值日,送走了最后一班学生,我便在校园里转一圈,看看还有谁没有按时回家.只听到一年级班级里有人在说话,我一看是杨老师在打电话.杨老师一看是我,不好意思说：“一个家长还没有来接孩子,电话都打不通,我还是把孩子带回家吧,不能让一个孩子出事.”

“不能让一个孩子出事”强烈的责任感驱使杨老师立即把孩子抱在电瓶车上,带着孩子回家了.第二天听其他老师说,那个孩子父母离异了,谁都不管孩子,杨老师几次把孩子送到他家,家中一直没有人,等到很晚才见孩子的父亲回家,杨老师终于可以松一口气了.像这样的关心孩子的事情在赵老师的教育生涯中举不胜举.
一年级团队是我校优秀的团队,
杨老师更是我们的骄傲!她是我们学习的楷模!她凭着自己的爱心、责任感在教育岗位上兢兢业业工作了三十多年,奉献了自己的青春年华,她就是我身边最美的老师!

宋祖英出事（二）:

宋祖英出事（三）:

歌唱家宋祖英的唱歌声，对于在晚会上的人们来说属于______；在电视机前的观众为了更好地聆听，把音量调大一些，这是为了增大声音的______．【宋祖英出事】

从物理学的角度看，歌唱家的唱歌声波形是有规则的，属于乐音．
响度是指人耳感觉到的声音的大小，因此增大音量，相当于增大了声音的响度．
故答案为：乐音；响度．

宋祖英出事（四）:

（2005•湘潭模拟）很多湖南人都喜欢听宋祖英唱的民歌，只要听到广播播放她的歌声就能立刻知道这是宋祖英唱的，他们是根据声音的哪个特征分辨出来的（　　）

A．音调
B．响度
C．音色
D．振幅

不同人的声带发声结构不同，所以发出声音的音色不同，所以可以通过音色辨别是谁；
故选C．

宋祖英出事（五）:

宋祖英出事（六）:

宋祖英出事（七）:

“辣妹子”享誉全国．当宋祖英和李宇春在演唱这首歌时，我们只需要倾听，就可以分辨出是谁在演唱．这是因为他们具有不同的（　　）

A．音调
B．响度
C．音色
D．振幅

因为每个人的发声声带结构都不相同，因此会发出不同音色的声音，所以我们可以通过音色辨别是谁；
故选C．

宋祖英出事（八）:

如图所示，上海世博会开幕式上首先登场的是宋祖英和成龙，一曲《邀世界共享》向全世界人民发出邀请，歌声是由于演员声带的______而产生的，观众能区分宋祖英和成龙的声音，是由于他们声音的______不同．

歌声是由演员声带的振动而产生的；成龙和宋祖英的声带不同，发出声音的音色就是不同的．
故答案为：振动；音色．

宋祖英出事（九）:

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