开县电大(共4篇)

【www.ahstyy.net--英语名言】

开县电大（一）:

英语翻译
翻译的是“开县安康医院”,“安康医院”
准确的 国内或者国际通用的翻译方式（听说对公司名的英文翻译有固定的模式）

An"Kang Hospital
An"Kang Hospital of Kaixian County
名字音译为好!英语中很少是以Safe、Healthy这样的字样命名,意译后反倒不伦不类了.
开县同理也应该翻译为Kaixian County【开县电大】

开县电大（二）:

我的心中有个梦作文该怎么写?

2003年,开县诞生了一位心系学生、心系村民的英雄教师.
2008年,在汶川地震突如其来时,天府之地再次诞生了众多的英雄教师.
文质彬彬、教书育人的教师,无论怎样也与英雄划不上等号,可事实就是如此.
一时间,英雄教师的事迹传遍了大江南北,令人感叹唏嘘!
澎湃的海潮挟卷着激情的浪尖一次次冲击着我的心灵,使我沸腾不已!从此,我的心灵不再安于平淡,不再安于现状.心之深处,悄悄的埋藏着这样一个坚定的信念——今生今世,一定要圆我心中那个充满神奇色彩的教师梦!
有人曾说,教师如园丁,精心呵护着一朵朵含苞待放的花朵；有人曾说,教师似红烛,熊熊燃烧了自己,照亮的却是学子的灿烂前程；有人曾说,教师是人梯,给学子的是一个腾飞的支点.无论用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来赞誉他们,还是用“捧着一颗心来,不带半根草去”来讴歌他们,抑或是用“鞠躬尽瘁,死而后已”来评价他们,都当之无愧啊!
有一个名叫冯志远的老师,扎根山区教育,任劳任怨,默默耕耘,一干就是四十年.四十年来,他教了多少学生,教了几代人?四十年来,青山已旧,江河已古,可他依旧守护在那个无名的山村小学,青丝染成霜.四十年来,他一直过着清贫寒酸的生活,吃没个像样的,穿没个像样的,微薄的工资中还得寄给年迈母亲一部分.直到有一天,他的眼睛瞎了,才不得不含泪告别他钟爱的职业生涯.这就是教师,这就是共和国无私奉献、不求回报的教师!
我曾听过一个名为“第十一位”的故事.教师节那天,我们的老师含着泪花为我们讲述了这个催人泪下的故事：有一个贫穷闭塞的山村,短短的几年里一连调走了十位教师,因为条件太艰苦了,就再也没人愿来这个山村教书了.孩子们急了,家长们急了,乡政府迫于无奈,只好找到当时大学毕业等待分配的女大学生来临时代代课.没想到,这一代就是二十年,直到有一天,这位老师患上了癌症……二十年来,她已将自己的青春与生命毫无保留的献给了那所不知名的乡村小学.由于她是那个乡村第十一位教师,后来的教师为了纪念这位教师,都把自己称作第十一位老师.并且,学校从此有了一条不成文的规矩,那就是每天清晨,孩子们都会站在山坡上,齐声朗诵她刚来学校时教的一首诗：“离离原上草,一岁一枯荣.野火烧不尽,春风吹又生.”
教师,虽没有华丽的舞台,也没有簇拥的鲜花,“三尺讲台,一块黑板”就是挥洒人生的天地.但他们却在默默第传递着文明的火种,默默地传承着民族的智慧.日出日落,春夏秋冬,坚守在讲台上,面对着数十双渴求知识的眼睛,用他们那如诗如歌的声音撒播着爱的阳光、智的甘霖.江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨.亲爱的老师,是您把众学子引向壮丽的人生.
老师——我心中恒久的梦,它就像永不停息的漩涡,在我心中翻腾,激励着我奋发图强,圆梦辉煌人生；也如茫茫黑夜之灯塔,照耀着我前行之路,指引着我开拓进取,创造美好未来.如果有一天,我能站上三尺讲台,我一定要从我老师手中接过传承文明的接力棒,为后世子孙指引一条光明大道!【开县电大】

开县电大（三）:

世界上最长寿的人,到底谁哪个国家的?活了多少岁
我自己查了查：
报道的最长寿者：报道的最长寿者是中国长寿气功养生家李庆远,他生于清康熙十八年,死于民国二十四年(1679-1935),享年256岁.李庆远原籍云南省,90多岁时到四川省开县定居,一直到去世.四川省开县籍的刘成勋曾于1925年专程拜访过这位老人,刘的采访回忆文章发表在1986年第六期《气功》杂志上,同时刊登的还有寿星李庆远口述的“长生不老决”约1000多字.老人去世后,北京的一些报纸曾以“地球上最长寿的人”为题予以报道,但当时却被《吉尼斯世界纪录大全》怀疑和否认,后来经多方考证,才得到证实.
这个是已知世界上最大岁数的了吧?

　　李清云,出生于1677年,死于1933年,在世256年,是清末民国初年的中医中药学者,也是世界上著名的长寿老人.在他100岁时（1777年）曾因在中医中药方面的杰出成就,获政府的特别奖励.在他200岁的时候,仍常去大学讲学.这期间,他曾接受过许多西方学者的来访.李清云一生娶过24个妻子,子孙满堂.他认为自己健康长寿的原因有三：一是长期素食,二是内心保持平静、开朗,三是常年将拘杞煮水当茶饮.英国、法国的医学科研工作者们听到这一消息后,便对拘杞进行了深入研究.他们发现枸杞中含有一种没见过的维生素,便取名为「维生素X」.也称之为「驻颜维生素」.经动物实验证实,拘杞具有抑制脂肪在纤维内蓄积、促进肝细胞的新生、降低血糖、降低胆固醇等作用.拘杞的「返老还童」作用表现为：可刺激性腺及内分泌腺,增强荷尔蒙的分泌,强化脑细胞和神经细胞的生理功能,可避免人随年龄增长而出现血中积存毒素的现象,从而维持体内各组织的正常功能.
　　他曾接受过许多西方学者的访问,将自己健康长寿的原因归于：常年用枸杞煮水当茶饮.由于他的大力倡导,枸杞才广泛用于养生保健.其实,枸杞驻颜防老、延年益寿的功能,在古代医籍中早就不乏记载和论述.《本草经疏》云：「枸杞子,润而滋补,兼能退热,而专于补肾、润肺、生津、益气,为肝肾真阴不足,劳乏内热补益之要药.老人阴虚者十之七八,故服食家为益 精明目之上品.」《本草汇言》云：「枸杞能使气可充,血可补,阳可生,阴可长,火可降,风湿可 去,有十全之妙用焉.」《本草通玄》云：「枸杞子,补肾益精,水（肾）旺则骨强,而消渴、目昏、腰疼 膝痛无不愈矣.」《本草正》云：「枸杞,味重而纯,故能补阴,阴中有阳,故能补气.所以滋阴而不致阴衰,助阳而能使阳旺.其功则明耳目,添精因髓,健骨强筋善补劳伤；尤止 消渴,真阴虚而脐腹疼痛不止者,多用神效.」故我国历代的医学家、养生家都很重视用枸杞养生.医界的知名寿星,如东晋时的葛洪（公元二八四至三六四年）活了八十岁,南朝齐梁时期的陶宏景（公元四五六至五三六年）亦活了八十岁,唐朝时的孙思邈（公元五八一至六八二年）活了一百零一岁（一说活了一百四十多岁）；他们都喜欢喝枸杞酒.我国民间也有服用枸杞养生 的习俗,并把枸杞子叫做「却老子」,意思即是驻颜防老.据北宋《太平圣惠方》载,有使者外出,中途看到一貌似十五、六岁的红颜女子,正执棒训斥一位看来已八、九十岁的老太婆,心感不平；上前劝阻,并责问女子道 ：「这老婆婆是你家什么人?你年纪轻轻,怎么好动手打她老人家?」红颜女子听了一笑,严肃地告示使者说：「她是我的曾孙女,因为不肯服食防衰老 的良药,以致未老先衰,步履艰难,我才责罚她.」使者不禁大吃一惊,连忙追问：「你今年多大岁数?会有这么大的曾孙女?」 那红颜女子答道：「老身今年三百七十二岁.」使者又问：「如此高寿,必有养生之道,不知服何长寿良药?」 女子道：「良药乃枸杞子.」 由此记载,也可见枸杞驻颜防老延年益寿的神奇功效.
　　枸杞子是茄科植物宁夏枸杞的干燥成熟果实.枸杞子最早见于《神农本草经》,被列为上品.《神农本草经》记载:“枸杞味苦寒,主五内邪气,热中、消渴,久服坚筋骨,轻身不老”.《纲目》:“滋肾、润肺、明目.”
　　很多人喜欢用枸杞子泡水、泡酒或煲汤,中医很早就有“枸杞养生”的说法,认为常吃枸杞子能“坚筋骨、耐寒暑”.所以,它常常被当作滋补调养和抗衰老的良药.
　　很多人都不知道常吃枸杞子可以美容.这是因为,枸杞子可以提高皮肤吸收氧分的能力,另外,还能起到美白作用.
　　枸杞子虽然具有很好的滋补和治疗作用,但也不是所有的人都适合服用的.由于它温热身体的效果相当强,正在感冒发烧、身体有炎症、腹泻的人最好别吃.
　　最适合吃枸杞子的是体质虚弱、抵抗力差的人.而且,一定要长期坚持,每天吃一点,才能见效.
　　任何滋补品都不要过量食用,枸杞子也不例外.一般来说,健康的成年人每天吃20克左右的枸杞子比较合适；如果想起到治疗的效果,每天最好吃30克左右.现在,很多关于枸杞子毒性的动物实验证明,枸杞子是非常安全的食物,里面不含任何毒素,可以长期食用.

开县电大（四）:

论语读后感-200字
急舒服点

　　《论语》是我国古代伟大思想家孔此文来源于文秘写作网的弟此文来源于文秘写作网及再传弟此文来源于文秘写作网对孔此文来源于文秘写作网及其弟此文来源于文秘写作网的言行的记录,其核心思想是“仁”.《论语》中的《学而》篇就向人们讲述了关于教育方法和学习方法,特别论述了怎样做人的 为人之道.
　　在《论语》学而篇的学习中,我颇有感受.
　　“不患人之不己知,患不知人也.”
　　这句话的意思是说不担心别人不了解自己,只担心自己不了解别人.在生活中,假如我们每个人都能设身处地多为别人考虑,多站在对方的角度上想问题、做事,我想许许多多的矛盾、纠纷甚至悲剧都不会产生.然而,当利益冲突一旦出现又有多少人能做到呢?为什么今天的我们想问题总是忽略了它呢?
　　还记得刚买电脑那阵儿,本来狭小的寝室一下此文来源于文秘写作网多出了五台电脑,每个人都想把此文来源于文秘写作网机放在自己的最方便、最安全的地方.而每个人对电脑的使用时间和方式都各异,为此寝室里经常发生冷战,电脑布局模式不断更改,弄得寝室没有一丝“温暖”,闷得人难受.后来我们冷静了下来,试着为对方考虑,大家彼此道了歉,都做出了让步,最后寝室形成了统一的作息时间,为了共同目的,我们终于和好如初,又是好姐妹.
　　“学而不思则罔,思而不学则殆.” 学习而不思考就会迷惑而无所得,思考而不学习就会是危险的.《论语》中这句格言值得我们好好体会和牢记.学习型社会不但要求我们终生学习,更要掌握学习的方法.在大学四年里,我们或许学习了较多的理论知识,但我们学习中的思考却不够,对社会的一些现实问题的探索更相当缺乏.我想我们大学生需要用更多的实践来检验我们的知识.
　　今年暑假,我随着我院三下乡队伍到了开县(全国的贫困县之一).尽管只有短短的七天时间,在那里的每一幕都牢牢留在我心里,让我真正看见了贫困山区的经济、教育现状.有一个乡教学设施极差,没有书桌、椅此文来源于文秘写作网、图书,教师缺编严重达20xxxx人,有些学生上学每天要走四五个小时.有的村小每学期只能上一次计算机课,有些孩此文来源于文秘写作网每一次都会走上半天的山路,学习三节课后再走回去.他们中不少孩此文来源于文秘写作网因为贫困等原因而辍学.
　　在返程的路上我一直在思考一个问题：为什么山里的孩此文来源于文秘写作网小学毕业或是初中毕业后,他们就面临着劳作或打工就业呢?当地的学校教育又能给他们提供些什么呢?而我们又能为他们做些什么呢?
　　在科学技术日新月异、物质文明高度发展的今天,我国博大精深的传统文化有很多东西值得我们继承和发扬.《论语》就是文化经典之一,学而思,思而学,必定有益.
　　多了一点点.自己删减些就行了

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