企业会计实习报告(共10篇)

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企业会计实习报告（一）:

会计实习内容与过程2000字,

实习是每一个学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基矗通过此次实习,将学校所学的会计理论知识与实际想法结合起来,对整个会计核算流程有了详细的认识,熟悉了会计核算工作对象,利用真实的会计凭证、对一定期的经济业务进行了会计核算,认识并掌握了会计账簿登记的基本原理,并且认识到了自己的优势和不足,同时也了解到会计电算化对会计工作的影响.
我是在财务室实习的,财务部的人并不多,设有一名会计主管,一名出纳,还有一名小会计.我的实习岗位是辅助会计,就是帮助该公司里的会计主管和小会计进行一些财务会计工作.
此次实习的具体内容为：
一、根据经济业务填制原始凭证和记账凭证.
实习伊始,师傅给了一些公司的基本资料我看,目的是让我对公司有一个大概的认识,并了解一些业务的基本流程.还叫我先看他们以往所制的会计凭证和附在会计凭证上的原始凭证.该公司的财务软件采用的是“用友”软件,当我知道这个信息时,我不禁暗喜,在学校时我们学的会计电算化采用的就是用友软件.由于以前在学校做过会计凭证的手工模拟,所以对于会计凭证不是太陌生,因此以为凭着记忆加上学校里所学过的理论对于区区会计凭证完全可以熟练掌握.但也就是这种浮躁的态度让我在翻阅以往的凭证时没有仔细地看摘要栏,以至于后来师傅让我填写记账凭证的时候感觉到有些困难.不过,时间久了,我也慢慢熟练了,不懂的时候向师傅们询问.我一闲下来就会翻阅一些以往的凭证与账簿,巩固与加深印象.
二、根据记账凭证及所附的原始凭证登记明细帐.
明细分类帐薄亦称明细帐,它是根据明细分类帐户开设帐页进行明细分类登记的一种帐薄,输入记帐凭证后操作计算机则自动登记明细帐.该公司使用的是会计电算化,但是师傅让我做了手工记账.虽然登记明细账在学校的时候也实训过,还蛮熟悉的,但是当师傅吩咐我登记账簿时,我有点紧张,毕竟操作性东西我在学校里接触的还是极少的,那次实训也是简单的操作了一下,这次要我实战,真是有点不安心.不过,通过我努力,按照在学校里学到的理论知识,如一些更正方法,就可以再这是把他们运用出来,加上师傅的帮助,我做好了,还结算出余额与本月累计.我轻轻地舒了一口气.在学校里学的理论知识是非常有用的.这次,可以有机会把理论付诸于实践,感觉真好.
三、根据记账凭证编科目汇总表.
科目汇总表也由凭证文件生成,其编制方法为对用户输入需汇总的起止日期则计算机自动生成相应时间段的科目汇总表.这个操作我在学校里没有碰到过,是我在这次实习才学到的.
四、根据科目汇总表登记总帐.
根据得出的科目汇总表操作计算机,计算机产生出对应的总帐.这就是会计电算化的方便之处啊,不需要经过繁琐的手工操作,使用计算机就可以了,节省了大量的人力与时间.
五、对帐(编试算平衡表).
对帐是对帐薄数据进行核对,以检查记帐是否正确,以及帐薄是否平衡.它主要是通过核对总帐与明细帐、总帐与辅助帐数据来完成帐帐核对.试算平衡表就是将系统中设置的所有科目的期末余额按会计平衡公式借方余额=贷方余额进行平衡检验,并输出科目余额表及是否平衡信息.一般来说计算机记帐后,只要记帐凭证录入正确,计算机自动记帐后各种帐薄应该是正确的、平衡的,但由于非法操作,计算机病毒或其他原因有可能会造成某些数据被破坏,因此引起帐帐不符,为保证帐证相符,应经常进行对帐,每月至少一次,一般在月末结帐前进行.师傅让我简单的进行了人工核对.
六、根据给出的相关内容编制本月的负债表和损益表.
资产负债表是反映企业在某一特定日期财务状况的一种会计报表,它根据“资产=负债 所有者权益”的会计方程式,说明企业的财务状况.
损益表是反映企业在一定期间内的经营成果的会计报表,损益表按照权责发生制原则和配比原则把一个会计期间的收入与成本、费用进行配比,从而计算出报告期的净损益数.根据具体要求操作计算机得出本月的负债表和损益表.这比手工操作简单了许多.
七、装订凭证.
装订凭证我原本以为是一项极易做的事情,但是它并不是我想像中的那么简单,使用装订机都含有一定的学问.还有就是装订好后,在凭证的封面坐上记号,是用印章敲上去的,在敲印时不能太用力,否则会一塌糊涂,看不清楚.我就失败过好几回,那时觉得真丢脸啊,不过想想,谁没有失败的时候呢,只要下次做好就可以啦.
此次实习时间为2009.9.7—2009.11.6,我把它分为五个部分,安排如下：
第一部分：1、对公司的财务情况以及人员设置进行了解;
2、了解公司的财务规程以及财务制度;
3、熟悉会计凭证的编制;
第二部分：1、熟悉会计账簿的登记
2、整理入库单
3、填写并整理记账凭证;
第三部分：1、辅助公司的会计人员进行工资核算
2、整理增值税发票
第四部分：1、登记各类明细账
2、辅助总账会计编制汇总表,总账的登记及期末会计数据处理.
第五部分：1、对账
2、装订凭证
3、辅助公司里的会计人员完成会计报表的编制

企业会计实习报告（二）:

会计实验总结报告怎么写?【企业会计实习报告】

第一部分：实验概况 一、实验时间：2008年1月——2008年3月 二、实验地点：宜宾广播电视大学 三、实验目的： 1、通过本次模拟实验培养我们电大学生实际动手能力,缩短课本知识与实际工作的距离,为将理论知识运用到实践工作中作好准备. 2、通过本次模拟实验巩固我们在平时所学的理论知识,加深对书本知识的理解. 3、通过本实模拟实验培养我们分析问题和解决问题的能力,有助于培养我们成为高素质的会计专门人才. 4、通过本次模拟实验充分发挥我们的积极性,调动大家的学习热情,使大家的主观能动性、创造性在实验过程中得以充分发挥. 5、通过本次模拟实验为我们毕业走上工作岗位后,缩短“适应期”并胜任工作,打下扎实的基础. 四、实验对象： 以成都振中电子厂为背景,以典型的工业企业业务为主轴,要求建账到日常会计凭证处理、科目汇总、登记总账及明细账、计算产品成本、核算利润并进行利润分配、编制资产负债报表和损益表等. 第二部分：实验内容及具体操作的程序 一、实验内容： （一）模拟企业概况 成都振中电子厂（简称振中电子）,位于成都市金牛区沙湾路8号,中型企业规模,职工1000人.属一般纳税企业,纳税登记号：0386195888,开户银行为中国工商银行成都市三分理处,账号为 34213658.公司设有三个基本车间（加工车间）及一个辅助生产车间（动力车间）,目前已有厂部、规划发展室、生产科、供应科、销售科、财务科、团委、人事科、总务科（下设医务室、百货商店）等科室.主要生产调控管、变电管、调速器三种电子产品,大量多步骤生产. （二）会计业务处理的方法 1、成本计算方法：按实际成本综合逐步结转法,成本费用分车间进行核算,各车间分别设置“基本生产成本”、“制造费用”账户核算该车间发生的费用.“基本生产成本”总账下按车间分产品设置明细账. 2、辅助生产费用分配方法：一次直接分配,动力车间的制造费用直接进入辅助生产成本,不单独设置“制造费用”账户. 3、国定资产按直线法计提折旧,包装物、低值易耗品按一次摊销法进行摊销费用.坏账摊销采用应收账款百分比预提法,坏账提取比例0.5％. 4、完工产品与在产品费用按照约当产量比例分配法进行分摊,原材料在各车间均系一次投入,上工序完工的半成品直接交下工序加工,不通过半成品库收发. （三）本次实验过程 当指导我们实验的吴老师给我们点完70道题后,面对着自己拿回的实验资料和桌子上的凭证、账薄,我竟然不知从何下手的感觉,迟迟不能起笔,深怕做一步错一步.直到春节之后,我才开始一笔一笔地建账.一个科目、一个科目的增加,我实验之前问过吴老师,是否可以采用用友财务软件来做这套账,因为现在都要求实行会计电算化了,当今社会已经步入信息化时代,手工账的实习也难以达到满足未来工作的需要.因此我采用了我们电大的电算化考试时的用友通10.1版本来做这套成都振中电子厂的账务. 在建基本生产成本期初和处理日常会计业务、以及期末结转利润分配,提取公积金的过程中遇到了很多很多的问题,幸好能及时问吴老师,经过吴老师的精心仔细讲解,自己才知道如何下手.但还是马虎了好几次,记得有一次在处理制造费用时,摊销本月的天然气费时,我在填制记账凭证时,在借方的制造费用（精加工车间）少记了10000元,贷方的银行存款也少记了10000元,直到最后在粘贴原始凭证时才发现自己做的是无用功,面对厚厚一沓打印出来的记账凭证（72号至80号）和资产负债报表、损益表真是哭笑不得.从这件事上我明白了会计工作必须细心,不能将会计实验应付了事.永远记得“细心、细心、再细心”,这样比自己重新犯一次错误要经济很多. 在期初建账时,我的问题是在产品的成本资料如何登记到账户中去,在这里自己停留了大概2天的时间,因为我们单位是商业行业,工业企业我不是很了解,不知如何处理,最后还是鼓起勇气问吴老师,之后才晓得,人家实验要求上已经标明了：基本生产成本按照车间和产品来设明细账,还有就是在本次实验建账时没有仔细看完要求和核算方法,造成自己走了很多弯路,比方说很多科目都要设二级科目,我却不管三七二十一,急早的登记在一级总账科目中,直到后来期初建完,试算平衡时才发现,不得不再次重新做过.实验完后,总结自己在建账这里之所以出来这类低端错误,是在于自己平时没有多多加深理论知识,没有将书本知识和实践工作相结合. 之后就是填制记账凭证,我原本以为有关的会计知识我都基本掌握了,处理会计日常业务似乎只是纸上谈兵,当把这些理论性的东西搬上实际应用时,我却无从下手.特别是处理完工产品结转成本,需要利用综合结转法,起初我没有按照这种方法,而是利用平行结转法,这样造成计算出来的产品成本相差数百元,利润就减少了数千元,自己被吓得大汗（要是真是实际工作中这样,那还得了）.这时不得不慢慢回忆中级财务会计和成本会计知识.功夫不负有心人,经过我的会计知识恶补,终于让我在3月初完成了整个日常业务流程的操作.会计模拟实验的最后就是到装订凭证、账簿,在这个流程上由于中专时做个一套手工账,有一些印象,也就凭着记忆一步一步的装订起来,苦于我没有那么多会计工作,只是简单装订而已,这不过几天我就可以上交作业了. 第三部分：会计模拟实验实际操作的体会和收获 从建账、审核原始凭证到填制凭证,最后登记日记账,再到做完工产品成本结转核算,这特殊的一个多月时间在忙碌中匆匆过去了,留给我的都是丰富的经验和深深的体会. 经过这个月的会计实验记账,使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证,进一步深刻了我对会计的了解.并具备了一定的基本实际操作能力.经过实验使得我系统的对于老师讲的一些理论知识实践了一遍,加强了对理论知识的记忆,学到了许多书本上没有的知识,并且意识到只有把书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去,才能真正掌握这门知识,这也是这次实习的目的.在取得实效的同时,我也在操作过程中发现了自身的许多不足：１、比如自己不够心细,看错数字,导致核算结果出错,引起不必要的麻烦（制造费用分摊）；２、虽然在这个月里,每笔业务的分录都是采用软件处理,但在操作中还须自己编制会计分录,在这方面我还存在着一定的不足,今后还得加强业务题型练习,特别成本核算. 总而言之,1个多月的会计模拟实验让我对会计核算的建账、处理日常会计业务、登记账薄、编制资产负债表和损益表等会计工作有了比较清晰的认识,并在实际操作过程中找出自身存在的不足,对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标,对未来从事会计工作、成为高等会计应用的专门人才充满信心! 衷心感谢指导我们实验的吴老师,如果没有您的指导,我们的实验难以完成.在你的正确指导下,我们顺利完成了本次实验. 谢谢您,老师!

企业会计实习报告（三）:

实习报告题目怎么写?

一、 实习报告题目的写法
　　标题可以有两种写法.
　　1.一种是规定的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“××关于××××的实践报告”、“关于××××的实践报告”、“××××实践”等.
　　2.另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种.陈述式如《东北师范大学硕士毕业生就业情况调查》,提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区 无忧论文网 》,正副标题结合式,正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题,副题标明调查的对象、范围、问题,这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式,如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践思考》等.作为公文,最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题.
　　　　二、 实习报告题目参考　　　　《关于太平洋公司会计岗位的实践报告》、《东北师范大学硕士毕业生就业情况调查》、《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》、《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践思考》　　　　更多有关实习报告的格式、内容及范文,可在本站搜寻,无忧论文网让你的论文、报告一切无忧

企业会计实习报告（四）:

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　　我搜了两篇,希望你能用到!
　　大学生暑期社会实践报告范文
　　我在酷暑中迎来了作为大学生的第一个暑假,当然,也是我第一次经历社会实践.对于一个大学生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质.虽天气炎热,烈日当头,我毅然踏上了社会实践的道路.想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在.
　　有人这样形容现在的大学生打工族：中文专业投笔从“融”,外文专业西游取“金”,历史专业谈“股”论“金”,医学专业精益求“金”.“其实并不是我们有严重的拜金主义倾向,只不过我们在这个现实的社会中懂得了该怎样生存.
　　暑假社会实践报告自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题.在现今社会,招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我走进了一家民营企业,开始了我这个假期的社会实践.实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地.只学不实践,那么所学的就等于零.理论应该与实践相结合.另一方面,实践可为以后找工作打基础.通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西.因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了.要学会从实践中学习,从学习中实践.而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已.
　　在实践的这段时间内,我帮忙接电话,复印资料,整理文件,开发票等,感受着工作的氛围,这些都是在学校里无法感受到的,而且很多时候,我不时要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价.在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力.而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份.而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但我得去面对我从未面对过的一切.在这次实践中,我感受很深的一点是,在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到；而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况.或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务.有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的,虽然大学生生活不像踏入社会,但是总算是社会的一个部分,这是不可否认的事实.但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导,有些问题有了有课堂上地认真消化,有平时作业作补充,我比一部人具有更高的起点,有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题,作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少.
　　拿到第一笔工资时,我并没有感到特别开心,只觉得全身心的累.不过我总算领悟到了打工的“真谛”：一要吃苦,二要脸皮厚.如果有人问我以后还愿不愿意接受这样的挑战,我会毫不犹豫地说：“Of course”
　　回想这次社会实践活动,我学到了很多,从我接触的每个人身上学到了很多社会经验,自己的能力也得到了提高,而这些在学校里是学不到的.
　　在社会上要善于与别人沟通.如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习.以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的.人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍.别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受.
　　在工作上还要有自信.自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定.社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信.其实有谁一生下来句什么都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得容易解决了.
　　知识的积累也是非常重要的.知识犹如人的血液.人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭.这次接触的酿造业,对我来说很陌生,要想把工作做好,就必须了解这方面的知识,对其各方面都有深入的了解,才能更好地应用于工作中.
　　这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富.在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面.
　　我的暑假实习报告
　　大学的最后一个暑假,我去区检察院实习,时间是从二00二年七月十六日至八月九日.实习期间努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合,在实习期间能够遵守工作纪律,不迟到、早退,认真完成领导和检察人员交办的工作,得到院领导及全体检察干警的一致好评,同时也发现了自己的许多不足之处.
　　此次实习,主要岗位是审查起诉科,因此主要实习科目是刑法和刑事诉讼法,也涉及一些其他私法科目.在实习中,我参加了几起案件的开庭审理,认真学习了正当而标准的司法程序,真正从课本中走到了现实中,从抽象的理论回到了多彩的实际生活,细致的了解了公诉起诉的全过程及法庭庭审的各环节,认真观摩一些律师的整个举证、辩论过程,并掌握了一些法律的适用及适用范围.跟随干警提审,核实犯罪事实,探询犯罪的心理、动机.真正了解和熟悉了我国的公诉程序及法庭的作用和职能,同时还配合公诉人员做好案件的调查笔录和庭审笔录,做好案卷的装订归档工作.
　　实习期间,我利用此次难得的机会,努力工作,严格要求自己,虚心向领导和检察干警求教,认真学习政治理论,党和国家的政策,学习法律、法规等知识,利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识,掌握了一些基本的法律技能,从而进一步巩固自己所学到的知识,为以后真正走上工作岗位打下基础.
　　“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行.”在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过.在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义.这也许是我一个人的感觉.不过有一点是明确的,就是我们的法学教育和实践的确是有一段距离的.法学是一门实践性很强的学科,法学需要理论的指导,但是法学的发展是在实践中来完成的.所以,我们的法学教育应当与实践结合起来,采用理论与实际相结合的办学模式,具体说就是要处理好“三个关系”：即课堂教育与社会实践的关系,以课堂为主题,通过实践将理论深化；暑期实践与平时实践的关系,以暑期实践为主要时间段；社会实践广度与深度的关系,力求实践内容与实践规模同步调进展.
　　在实习过程中,也发现法律的普及非常重要.我国政府为推进法治建设而进行的多年的普法教育活动,取得了很大成就.人们的法制观念、法律意识都有了很大的提高.但是在普法的深度与广度上还有一些不足.比如有些时候,人们对有些法律条文是知道的,但却不知道如何适用它,以至于触犯法律；有时候人们对两个以上不同法律对同一问题的规定不明白,不知道该适用哪一部法律,有一个案件就是这样的,被告人原是某村会计,后来在改选中落选,这样一些会计帐簿、会计凭证需要移交,但是他一直认为《会计法》是规定的要等帐目清算后再移交,所以就坚持不交出,结果被以隐匿会计帐簿、会计凭证罪逮捕.这一个案例就说明我们的普法活动不能只做表面文章,要深入实际,真真正正的让人们了解法律、法规的含义.并在这个基础上,逐步确立人们对法律的信仰,确立法律神圣地位,只有这样法治建设才有希望.
　　再有一个问题就是青少年犯罪.在实习中所接触的案件中,有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的,甚至有两个犯有抢劫罪的被告人是八七年的.不考虑被告人家庭和自身因素,从社会大环境来说,我觉得社会也有一些责任的.从八十年代初改革开始到八十年代末,这是一个重大变革的时期.这一段时间对精神文明建设有些放松,也就是说,有些犯罪人在童年时期就有可能已经沾染上了一些不良习气.所以说,教育从娃娃抓起,不能只是一个口号,要真正落到实处.
　　“千里之行,始于足下”,这近一个月短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助.向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养.这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和干警们的教导,这是我一生中的一笔宝贵财富.这次实习也让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的.做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题.对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习很多知识、道理.
　　学习法律的最终目的是要面向群众,服务大众,为健全社会法治,为我们的依法治国服务的.高等法学教育在推进法治建设过程中担当着重要的角色,其培养的具备一定基本理论知识,技术应用能力强、素质高的专业技能人才,将在社会上起到重要作用.现代的社会是一个开放的社会,是一个处处充满规则的社会,我们的国家要与世界接轨,高素质法律人才的培养必不可少.因此,对人才的培养,应当面向实际,面向社会,面向国际.法学教育本身的实践性很强,所以采用理论联系实际,理论与实际相结合的办学模式是比较可行的,大学的法学院应当与公、检、法、律师事务所等部门建立良好的关系,定期安排学生见习,让学生更好的消化所学的知识,培养学生对法学的兴趣,避免毕业后的眼高手低现象,向社会输送全面、合格、优秀的高素质法学人才.

企业会计实习报告（五）:

我国企业会计准则体系的组成内容包括哪些?

财政部相关文件的规定,企业会计准则体系（2006）由三个层次组成：
1、企业会计准则——基本准则.由财政部发布于2006年2月15日,文号：中华人民共和国财政部令第33号,属于财政部部门规章,自2007年1月1日起施行.
2、企业会计准则——具体准则.由财政部发布于2006年2月15日,文号：财会[2006]3号,属于财政部规范性文件,自2007年1月1日起在上市公司范围内施行,鼓励其他企业执行（执行具体准则的企业不再执行原准则、《企业会计制度》和《金融企业会计制度》）.
具体准则共计38项,分别是：
企业会计准则第1号——存货
企业会计准则第2号——长期股权投资
企业会计准则第3号——投资性房地产
企业会计准则第4号——固定资产
企业会计准则第5号——生物资产
企业会计准则第6号——无形资产
企业会计准则第7号——非货币性资产交换
企业会计准则第8号——资产减值
企业会计准则第9号——职工薪酬
企业会计准则第10号——企业年金基金
企业会计准则第11号——股份支付
企业会计准则第12号——债务重组
企业会计准则第13号——或有事项
企业会计准则第14号——收入
企业会计准则第15号——建造合同
企业会计准则第16号——政府补助
企业会计准则第17号——借款费用
企业会计准则第18号——所得税
企业会计准则第19号——外币折算
企业会计准则第20号——企业合并
企业会计准则第21号——租赁
企业会计准则第22号——金融工具确认和计量
企业会计准则第23号——金融资产转移
企业会计准则第24号——套期保值
企业会计准则第25号——原保险合同
企业会计准则第26号——再保险合同
企业会计准则第27号——石油天然气开采
企业会计准则第28号——会计政策、会计估计变更和会计差错更正
企业会计准则第29号——资产负债表日后事项
企业会计准则第30号——财务报表列报
企业会计准则第31号——现金流量表
企业会计准则第32号——中期财务报告
企业会计准则第33号——合并财务报表
企业会计准则第34号——每股收益
企业会计准则第35号——分部报告
企业会计准则第36号——关联方披露
企业会计准则第37号——金融工具列报
企业会计准则第38号——首次执行企业会计准则
3、企业会计准则——应用指南.由财政部发布于2006年10月30日,文号：财会[2006]18号,属于财政部规范性文件,自2007年1月1日起在上市公司范围内施行,鼓励其他企业执行（执行应用指南的企业不再执行原准则、《企业会计制度》和《金融企业会计制度》、各项专业核算办法和问题解答）.
应用指南共计32项,并附录《会计科目和主要账务处理》.其中,32个应用指南分别为:
《企业会计准则第1号——存货》应用指南
《企业会计准则第2号——长期股权投资》应用指南
《企业会计准则第3号——投资性房地产》应用指南
《企业会计准则第4号——固定资产》应用指南
《企业会计准则第5号——生物资产》应用指南
《企业会计准则第6号——无形资产》应用指南
《企业会计准则第7号——非货币性资产交换》应用指南
《企业会计准则第8号——资产减值》应用指南
《企业会计准则第9号——职工薪酬》应用指南
《企业会计准则第10号——企业年金基金》应用指南
《企业会计准则第11号——股份支付》应用指南
《企业会计准则第12号——债务重组》应用指南
《企业会计准则第13号——或有事项》应用指南
《企业会计准则第14号——收入》应用指南
《企业会计准则第16号——政府补助》应用指南
《企业会计准则第17号——借款费用》应用指南
《企业会计准则第18号——所得税》应用指南
《企业会计准则第19号——外币折算》应用指南
《企业会计准则第20号——企业合并》应用指南
《企业会计准则第21号——租赁》应用指南
《企业会计准则第22号——金融工具确认和计量》应用指南
《企业会计准则第23号——金融资产转移》应用指南
《企业会计准则第24号——套期保值》应用指南
《企业会计准则第27号——石油天然气开采》应用指南
《企业会计准则第28号——会计政策、会计估计变更和会计差错更正》应用指南
《企业会计准则第30号——财务报表列报》应用指南
《企业会计准则第31号——现金流量表》应用指南
《企业会计准则第33号——合并财务报表》应用指南
《企业会计准则第34号——每股收益》应用指南
《企业会计准则第35号——分部报告》应用指南
《企业会计准则第37号——金融工具列报》应用指南
对于《企业会计准则第15号——建造合同》、《企业会计准则第25号——原保险合同》、《企业会计准则第26号——再保险合同》、《企业会计准则第29号——资产负债表日后事项》、《企业会计准则第32号——中期财务报告》、《企业会计准则第36号——关联方披露》、《企业会计准则第38号——首次执行企业会计准则》等6项具体准则,财政部未发布应用指南.
上述基本准则、具体准则、应用指南三个方面,依次自上而下形成企业会计准则的三个层次,构成我国的企业会计准则体系（2006）,并具有法律法规上效力,在全国范围内（港、澳、台除外）强制执行.
另外,针对企业会计准则体系（2006）实施过程中遇到的问题,财政部会计准则委员会成立了“企业会计准则实施问题专家工作组”,于2007年2月1日、2007年4月30日,先后发布了两项《企业会计准则实施问题专家工作组意见》,便于及时指导上市公司、会计师事务所等有关方面正确地理解和执行新会计准则.
希望能对您有所帮助.

企业会计实习报告（六）:

据《会计法》和《企业会计报告条例》的规定，下列各项中属于财务会计报告组成部分的有（ ）。
A、会计报表
B、会计报表附注
C、财物情况说明书
D、注册会计师出具的审计报告
【企业会计实习报告】

ABD

企业会计实习报告（七）:

15．依据企业会计准则的规定,下列有关中期财务报告的表述中,正确的有（ ）.A．中期财务报告应当采用与
15．依据企业会计准则的规定,下列有关中期财务报告的表述中,正确的有（    多选  ）.A．中期财务报告应当采用与年度财务报告相一致的会计政策 B．中期财务报告编制应以预计的年度财务数据为基础判断重要性程度 C．中期会计计量应当以年初至本中期末为基础 D．中期财务报告中的附注应当以年初至本中期末为基础编制

15．依据企业会计准则的规定,下列有关中期财务报告的表述中,正确的有（ 多选 ）.
A．中期财务报告应当采用与年度财务报告相一致的会计政策
B．中期财务报告编制应以预计的年度财务数据为基础判断重要性程度
C．中期会计计量应当以年初至本中期末为基础
D．中期财务报告中的附注应当以年初至本中期末为基础编制
【答案】ACD
【解析】B选项错：中期财务报告编制应以“中期财务”数据为基础判断重要性程度,而不得以“预计的年度财务数据”为基础判断重要性程度,原因：预计的年度财务数据显得不重要的信息对于中期而言可能是重要的.所以：不得以“预计的年度财务数据”为基础判断重要性程度.

企业会计实习报告（八）:

关于基础会计的判断题
1．近代会计的主要特征是专职会计人员的出现。 （ ）
2．财务会计主要承担向企业内部的管理层提供企业相关信息的责任。 （ ）
3．在诸多环境中，对会计各发展阶段都具有普遍影响作用的是经济环境。 （ ）
4．2006年我国颁布39项会计准则，表明与国际准则实现了全面趋同。 （ ）
5．经济环境会影响会计的发展，但会计对经济环境不会具有影响作用。 （ ）
6．会计目标是进代财务会计理论体系中的核心概念。 （ ）
7．在会计发展的不同历史阶段，会计的目的也有所不同。 （ ）
8．会计对交易和事项的管理主要是价值形式的管理。 （ ）
9．在会计的两项基本职能中，监督职能是其最基本职能。 （ ）
10．会计假设也称会计基本前提。 （ ）
11．我国企业会计准则体系适用于非持续经营企业的会计确认、计量和报告。（ ）
12．会计对象是指企业财务会计核算和监督的基本内容。 （ ）
13．一般认为，会计对象是社会再生产过程中的资金运动。 （ ）
14．企业筹集的资金最初都是以货币资金形态进入企业的。 （ ）
15．对企业的资金筹集阶段可划分为供应、生产和销售三个具体过程。 （ ）
16．与非营利组织的资金运动情况相比较，产品生产企业的资金运动不体现为循环与周转方式。 （ ）
17．资金从货币资金形态开始，经过一系列的形态变化，最终又回复到货币资金状态的过程称为资金周转。 （ ）
18．资金运动的增值部分是企业实现的利润。 （ ）
19．资产主要表明资金在运动过程中的具体存在形态。 （ ）
20．会计对象的具体内容也称会计要素。 （ ）
21．广义会计信息一般是指由某一会计主体对外报告的其财务状况、经营成果和现金流量等方面的信息。 （ ）
22．企业会计信息质量要求是指使财务报告所提供的会计信息对包括投资者在内的各类使用者的经济决策相关应具备的基本特征。 （ ）
23．会计信息质量要求的可靠性要求企业应当以实际发生的交易或者事项为依据进行会计确认、计量和报告。 （ ）
24．同一企业不同期间会计信息的可比也称横向可比。 （ ）
25．会计信息质量要求的可比性要求对相同或相似的交易或者事项采用一致的会计政策。 （ ）
26．实质重于形式要求中的“实质”指的是交易或事项所具有的经济性。 （ ）

X古代会计
X管理会计责任
√
X
X
X√√X（核算职能）√
X（持续经营）√√X（也有实物）X（资金的使用阶段）
XX（是资金循环过程）√√√
X（狭义）√√X（有横向有纵向）√√

企业会计实习报告（九）:

英语翻译
实习鉴定报告
XX同学于2010年 月 日至 月 日在我公司计财部进行实习.期间,从会计基础工作开始做起,涉及凭证录入、凭证装订以及银行结算单据的整理等工作,重点参与了我公司2011年上半年预算执行情况分析工作.其主要任务是分类汇总财务费用各项目实际发生额,测算利率变动与贷款平均余额变化对公司财务费用的影响,协助进行2011年上半年财务预算执行情况差异分析.
实习期间,XX同学工作认真、细致,体现出具有扎实的专业基础、敏锐的观察力以及良好的执行能力.尤其是在模型统计及数学测算方面具有突出的能力和较大的潜质.
Internship appraisal report
From XX to XX in 2010,XX had a internship in financal department of our company.During the period,the intern student started with the work of foundational accountant,involving vouchers’ entry,binding and bank settlement,and involved in our company’s analysis of budget implementation of the first half of the year in 2011.She assisted completing the following tasks:classify and summarize the financial costs of the project’s actual amount,calculate the variation of interest rate and the average loan balance ,analasis the results and estimates the influence to our company’s financial expenses.She had excellently completing her tasks.
During the internship period,XX was a seriously and meticulous person,from her work,she showed her solid specialized foundation,keen observational and good executional ability.Especially,she performed an outstanding ability and great potential in model statistics and mathematical calculation.

Internship Appraisal Report
From XX to XX in 2010, XX had an internship in the financial department of our company, during which the intern student started with the work of foundational accountant, involving vouchers’ entry, binding and bank settlement, and involved in our company’s analysis of budget implementation of the first half of the year 2011. She assisted completing the following tasks: classifying and summarizing the financial costs of the project’s actual amount, calculating the variation of interest rate and the average loan balance, analyzing the results and estimates the influence to our company’s financial expenses. She had well done her tasks.
During the internship period, XX was a serious and meticulous person, in her work, she has showed her solid professional foundation, keen observation and fabulous executive ability. Especially, she performed an outstanding ability and great potential in model statistics and mathematical calculation.
偶费时颇多,诚望采纳!

企业会计实习报告（十）:

社区调查报告怎么写 要范文
要1天之内就有答案

实践报告一般由标题和正文两部分组成.
（一）标题.标题可以有两种写法.一种是规定的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“××关于××××的实践报告”、“关于××××的实践报告”、“××××实践”等.另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种.陈述式如《东北师范大学硕士毕业生就业情况调查》,提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》,正副标题结合式,正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题,副题标明调查的对象、范围、问题,这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式,如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践思考》等.作为公文,最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题.
（二）正文.正文一般分前言、主体、结尾三部分.
1．前言.有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等.前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题.
2．主体.这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论.
3．结尾.结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点,进一步深化主题；或提出问题,引发人们的进一步思考；或展望前景,发出鼓舞和号召.
社会实践报告
转眼间暑假又过了,又迎来了充满挑战新学期.本人在宏达器材厂的会计部进行了社会实践学习,以下是本人此次学习的一些心得和体会.
器材厂的会计部并没有太多人,设有一个财务部长,一个出纳,两个会计员,而教导我的是老会计霞姐.刚到会计部霞姐就叫我先看她们以往所制的会计凭证.由于以前的暑假有过类似的社会实践经验,所以对于凭证也就一扫而过,总以为凭着记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证可以熟练掌握.也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石——会计分录,以至于后来霞姐让我尝试制单的良苦用心.于是只能晚上回家补课了,把公司日常较多使用的会计业务认真读透.毕竟会计分录在书本上可以学习,可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触,从而有了更深刻的印象.别以为光是认识就行了,还要把所有的单据按月按日分门别类,并把每笔业务的单据整理好,用图钉装订好,才能为记帐做好准备.
制好凭证就进入记帐程序了.虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事,可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的.因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一个步骤会计制度都是有严格的要求的.例如写错数字就要用红笔划横线,再盖上责任人的章,才能作废.而写错摘要栏,则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要,平常我们写字总觉得写正中点好看,可摘要却不行,一定要靠左写起不能空格,这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改.对于数字的书写也有严格要求,字迹一定要清晰清秀,按格填写,不能东倒西歪的.并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称,不能乱写,否则总长的借贷的就不能结平了.如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎,这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已,这是关乎一个企业的帐务,是一个企业以后制定发展计划的依据.
所有的帐记好了,接下来就结帐,每一帐页要结一次,每个月也要结一次,所谓月清月结就是这个意思,结帐最麻烦的就是结算期间费用和税费了,按计算机都按到手酸,而且一不留神就会出错,要复查两三次才行.一开始我掌握了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了,可就是因为粗心大意反而算错了不少数据,好在霞姐教我先用铅笔写数据,否则真不知道要把帐本涂改成什么样子.
从制单到记帐的整个过程基本上了解了个大概后,就要认真结合书本的知识总结一下手工做帐到底是怎么一回事.霞姐很要耐心的跟我讲解每一种银行帐单的样式和填写方式以及什么时候才使用这种帐单,有了个基本认识以后学习起来就会更得心应手了.
除了做好会计的本职工作,其余时间有空的话我也会和出纳学学知识.别人一提起出纳就想到是跑银行的.其实跑银行只是出纳的其中一项重要的工作.在和出纳聊天的时候得知原来跑银行也不是件容易的事,除了熟知每项业务要怎么和银行打交道以外还要有吃苦的精神.想想寒冷的冬天或者是酷暑,谁不想呆在办公室舒舒服服的,可出纳就要每隔一两天就往银行跑,那就不是件容易的事了.除了跑银行出纳还负责日常的现金库,日常现金的保管与开支,以及开支票和操作税控机.说起税控机还是近几年推广会计电算化的成果,什么都要电脑化了.税控机就是打印出发票联,金额和税额分开两栏,是要一起整理在原始凭证里的.其实它的操作也并不难,只要稍微懂OFFICE办公软件的操作就很容易掌握它了.可是其中的原理要完全掌握就不是那么简单了.于是我便在闲余时间与出纳聊聊税控机的使用,学会了基本的操作,以后走上工作岗位也不会无所适从,因为在学校学的课本上根本就没提过这种新的机器.
是的,课本上学的知识都是最基本的知识,不管现实情况怎样变化,抓住了最基本的就可以以不变应万变.如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上,出现挫折感,可我觉得,要是没有书本知识作铺垫,又哪应付瞬息万变的社会呢?经过这次实践,虽然时间很短.可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的.就比如何与同事们相处,相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题,于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的,而自己也尽量虚心求教,不耻下问.要搞好人际关系并不仅仅限于本部门,还要跟别的部门例如市场部的同事相处好,那工作起来的效率才高,人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的.而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经,而且可以学到不少工作以外的事情,尽管许多情况我们不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社会实践的目的了.

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