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测量实习报告范文(共9篇)

来源:热门阅读 时间:2018-10-20 点击: 推荐访问:

【www.ahstyy.net--热门阅读】

测量实习报告范文(一):

工程测量和实验的工作总结.

我也是学这个的,写这个实训报告应该是上个学期的事了,但当时写了差不多15页(老师要求的),其实 大部分都是照着材料抄的.但是,还是要有自己的东西在里面,老师一般就看你精华的东西,不会看你的长篇大论,because 大家都长篇大论.内容里最好是画个图,就是画你们测量的一个地方,把数据记录下来,然后画个图,写好数据高差什么的,(这里可以占一页,爽吧).下面是我总结的一些材料,几乎都可以抄上去,然后再写点自己的东西,就可以交卷了!
共同进步,自己学到多少才是最重要,实训总结啥的都是浮云,虽说必写,但前提是自己的弄懂了!
《工程测量实训周小结》
正文开始>>
实训目的:
1、进一步巩固和加深测量基本理论和技术方法的理解和掌握并使之系统化、整体化;
2、通过实习的全过程,提高使用测绘仪器的操作能力、测量计算能力和绘图能力,掌握测量基本技术工作的原则和步骤;
3、掌握路线工程测量基本工作:中线测量和纵断面测量.
4、在各个实践性环节培养应用测量基本理论综合分析问题和解决问题的能力,训练严谨的科学态度和工作作风.
二、实训内容及步骤:
本次实习共计一周,实习的主要地点主要是学校周边地区和校园内.本次实习采用教学与实习相结合的方式进行,也就是先由老师教授实习的内容和应注意的要求,然后同学们出去实习,完成当天安排的实习内容.本次实习的安排主要有:(1)普通水准测量(2)四等水准测量(3)纵断面测量及绘图(4)场地抄平测量及绘图(5)闭合导线测量及绘图.
步骤简要:1)拟定施测路线.选一已知水准点作为高程起始点,记为BMi,选择有一定长度、一定高差的路线作为施测路线.然后开始施测第一站.以已知高程点BMi作后视,在其上立尺,在施测路线的前进方向上选择适当位置为第一个立尺点(转点1)作为前视点,在转点1处放置尺垫,立尺(前视尺).将水准仪安置在前后视距大致相等的位置(常用步测),读数a1,记录;再转动望远镜瞄前尺读数b1,并记录
2)计算高差.h1=后视读数一前视读数=a1-b1,将结果记入高差栏中.然后将仪器迁至第二站,第一站的前视尺不动变为第二站的后视尺,第一站的后视尺移到转点2上,变为第二站的前视尺,按与第一站相同的方法进行观测、记录、计算.按以上程序依选定的水准路线方向继续施测,直至回到起始水准点BM1为止,完成最后一个测站的观测记录.
3)成果检核.计算闭合水准路线的高差闭合差;若高差闭合差超限,应先进行计算校核,若非计算问题,则应进行返工重测.
我们按时完成了实习计划,而且完成情况很好.实习过程中控制点的选取很重要,控制点应选在土质坚实、便于保存和安置水准仪的地方,相邻导线点间应通视良好,便于测角量距,边长约60米至100米左右.我觉得我们组测量时就有一个点的通视不是很好,有树叶遮挡,但是那也没办法,因为那个地方的环境所致,幸好我们可以解决,将树叶拨开继续测量.还有水准仪和经纬仪的调平和对中都需要做好,这直接影响你的测量结果.测量学教学实习是测量学的重要组成部分,其目的是巩固扩大和加深我们课堂所学的理论知识,获得测量实际工作的初步经验和基本技能,着重培养我们的独立工作能力,进一步熟练掌握测量仪器的操作技能,提高计算和绘图能力,并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的认识,为今后解决实际工作中的有关测量问题打下坚实的基础.
经验教训:
1)、展点很重要,展点的好坏决定了测量的速度;
2)、实验仪器的整平对实验数据的误差有很大的影响;
3)、水准测量和水平角测量均需检查闭合差,超过差限一定要重新测量;
4)、绘制格网铅笔的粗细要根据规定,反复检查以减小误差,网格对地形的影响很大;
5)、小组成员的合作很重要,实习小组的气氛很大程度上影响实验的进度.
实训心得(总结):
通过实际的测量实习,让我学到了很多实实在在的东西,比如对实验仪器的操作更加熟练,学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的能力,同时也拓展了与同学的交际、合作的能力.一次测量实习要完整的做完,单单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成.从这七天的测量中,更重要的是让我明白了几个重要的人生的道理:一、人与人之间的协作是相当重要的,如果要是互相配合的话,就会如同一盘散沙一样溃不成军,尤其是在配合如此重要的测量学中;二、令人难忘的一周的测量实习终于结束了,我学会了很多东西,懂得了很多道理.
首先,我基本掌握了课堂所学的测量学知识,知道如何正确使用水准仪、经纬仪、全站仪测量距离、角度、高差等,还有学会了施工放样及地形图的绘制方法.
其次,我懂得了做任何事情都要认真细致,不能有丝毫的马虎,特别是在使用水准仪,经纬仪这样精密的仪器时,更要做到精益求精.
我还学会了吃苦耐劳,学会了艰苦奋斗的作风.
感谢老师的辛苦教导,学子们会努力学习!.

测量实习报告范文(二):

求一篇土木工程测量的实习报告( 包括写出测量过程、体会、建议、想法等)要求在1000字以上

好的,交给我了

测量实习报告范文(三):

实习自我鉴定
我是在单位实习了两个月的测量,结束了,要实习鉴定,
字数在500字左右,【测量实习报告范文】

见习期间我能快速的适应公司的环境,融入企业的团体,用心跟同事沟通,更好的完成既定的任务.这些都不是信手拈来的.都是从一个逐步的点到面的认识,我庆幸也感谢有这样一个实习的机会,能够在就业前很好的提高自己、锻炼自己.同时也让自己对自己的能力更加自信.
在实习时,我认认真真完成任务,我积极响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、业务知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升能力,以广博的社会知识拓展视野.我抱着踏实的态度来做事,虚心点往往能得到别人的认同,里面员工的朝气、团结和热情,以及对工作认真负责的态度让我深受感动!
在思想行为方面,我作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务.
时间总是无情,在临别时,跟经理道别,跟同事道别,茫茫人海,也许以后都不再相见,但我会记住这段时间他们对我热心的照顾和无私的帮助,至此,我的社会实习工作圆满结束.其间还有太多种种是不能用言语表达的,但我会一直记得这次经历,并会牢记大家的教诲,在将来很好的鞭策自己,努力学习,努力迈向人生的新台阶.
这次的经历是实实在在的,就感觉自己每天都在进步,每天都能够接触新的事物,一点一点的吸收进去.初踏社会便有了这么深的感受,正应了那句话:社会是一所最好的大学,果然没错.展现在自己面前的是一片任自己鞭策的沃土,也分明感受到了沉甸甸的责任.在今后的工作和生活中,我将继续学习,深入实践,不断提升自我,努力创造业绩,继续创造更多的价值

测量实习报告范文(四):

国家测量标准在地形测量中的作用
实习报告要写的问题 急

【测量实习报告范文】

行业标准,地形测量要满足这个规范

测量实习报告范文(五):

谁有测量方面的见习期个人工作总结?麻烦各位大哥大姐
本人要写一份测量方面的个人工作总结 见习期过后转正定级用的

我来帮帮你:这个东西每个人的工作经历是不一样,个人工作总结要结合自己的实际情况来写的,没有照搬的,我这里有我自己的年终工作总结(我是做测量的),我建议你查下资料,借鉴参考一下,来写自己的工作总结.

测量实习报告范文(六):

【测量实习报告范文】

因为∠BDC=90°,∠DBC=45°,
所以∠DCB=45°,
又∠ACB=15°所以∠ACD=30度,
设CD=x米,则AD=x-15(米),
在△ACD中,CD=
3
AD,
即得x=
3
(x-15).
解之得CD≈35.5(米).
答:河宽CD约为35.5米.

测量实习报告范文(七):

∵∠CAD=60°,∠BDC=90°,
∴AD=
3
3
CD,
同理可得BD=CD,
∵AB=BD-AD,
∴20=CD-
3
3
CD,
∴CD=30+10
3
(米).
答:河岸宽(30+10
3
)米.
【测量实习报告范文】

测量实习报告范文(八):

测量高阻值电阻时应注意什么事项?
电子实习报告里面的一个问题,

不能用“两只手”同时抓住“两个表笔”.
因为人体的电阻,会对测量的结果有影响.

测量实习报告范文(九):

农八师石河子市某中学初三(1)班的学生,在一次数学活动课中,来到市游憩广场,测量坐落在广场中心的王震将军的铜像高度,已知铜像底座的高为3.5m.某小组的实习报告如下,请你计算出铜像的高(结果精确到0.1m).
实习报告2003年9月25日

题目1 测量底部可以到达的铜像高



测量项目   第一次   第二次 平均值
BD的长 12.3m   11.7m
测倾器CD的高 1.32m 1.28m
倾斜角 α=30°56" α=31°4"

结果

∵两次测得BD的长分别是:12.3m,11.7m,
∴其平均值为:

12.3+11.7
2
=12m;
∵两次测得CD的高为:1.32m,1.28m,
∴其平均值为:
1.32+1.28
2
=1.30m;
∵两次测得其倾斜角分别是:30°56′,31°4′,
∴其平均值为:
30°56′+31°4′
2
=31°,
设AE=xm,由测量知∠ACE=31°,CE:BD=12m,在Rt△AEC中,tan∠ACE=
AE
EC

∴x=12•tan31°=12×0.6=7.2m,
∴AF=AE-EF=7.2-(3.5-1.3)=5.0m,
故铜像的高为:5.0m.
测量项目 第一次 第二次 平均值



BD的长 12.3m 11.7m 12m
测倾器CD的高 1.32m 1.28m 1.30m
倾斜角 α=30°56’ α=31°4’ α=31°

设AE=xm,由测量知∠ACE=31°CE:BD=12m,在Rt△AEC中,tan∠ACE=
AE
EC

∴x=12•tan31°=12×0.6=7.2m,
∴AF=AE-EF=7.2-(3.5-1.3)=5.0m
结果 铜像高5.0m

本文来源:https://www.ahstyy.net/rmyd/150348.html

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