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剧本怎么写(共9篇)

来源:热门阅读 时间:2018-10-20 点击: 推荐访问:剧本范文 广告剧本怎么写

剧本怎么写(一):

关于剧本怎么写.
想写一个剧本,用于动画制作方面,是关于生活的.我想知道剧本的格式,要求.因为动画的时长只有10分钟左右,要写的内容不是很多,有例子的话可以提供给我看看.

故事梗概——分集提纲——剧情细化到每个场景——人物对话(动作、表情、心理活动、人物之间的关系等提示)
文学剧本(偏重于镜头的剧本)的写作格式:
第一,编剧把提供导演拍摄作为自己的唯一责任和目的,不准备将其成为一种文字读物,多采用对动作和画面直接白描,不追求文采.
第二,以场景(有时甚至细致到镜头)来划分文字的自然段落,在每段之首专用一行文字标明场号或镜号,场面发生的时间、地点等等.
第三,明确从技术上规定拍摄的方法(比如注明特写、推、淡出之类),甚至详细的对摄制组其他成员(导、演、摄、美、录、服、化、道)也做出许多较为具体的指示.
格式可以如下:
第一场 地点 日或夜 内或外
A:(台词)
B:(台词)

剧本怎么写(二):

剧本怎么写

试疯云(校园小品)
人物:小艾,小伍,小玲,老师
场景:教室
内容:
小玲趴在桌上睡觉.
小艾丢了本书在旁边,出去.
小伍进来,坐在小艾的位置上.
小艾(进来):唉,哥们儿,真是莫名其妙,是不是在搞笑,难道你没看到,这个座我已经占了!
小伍:丁是丁,卯是卯,其实我占的比你早!
小艾:我一大早就来了,咋没看见你呢?
小伍:我昨天晚上占的.
小艾:最后一排是我的专利!为了它,我每天早早地起了床,抢破了头,血直流,这个位置不能丢!
小伍:最后一排是我的骄傲,风水宝地这边独好.要想把我从这赶跑(小艾:——咋地?)劝你趁早拉倒!
小玲醒来:吵什么吵什么吵?
一大早就在这么神圣的教室里吵架,浪费大好青春!
知道你们犯了什么错误吗?啊?
小艾:知道.
小伍:我们不吵了.
小玲:你们最不可原谅的是——把我吵醒了!
小艾坐在小玲前面.
小艾:最后一声得,还是发扬风格.哥们,考试照着我点!
小伍:啊?今天考试啊?
小玲:可不?我今天手都麻了!
小艾:吓的噢?
小伍:睡觉睡的吧?
小玲:都不对!打小草累的!
小艾:哎,想我昨晚点灯熬油地折腾了大半夜呀!
小伍:哎呀,发奋学习了?
小玲:你也打小草?
小艾:哪呀,我在想考试的策略!
小伍、小玲凑过去:想到什么?
小艾狂笑:告诉你们,这招绝了!
小伍、小玲:快说啊!
小艾:照书抄——(拿起书)
小玲:去死!
小伍:是个好主意!我咋没想到呢?
小玲:得了吧.你这也叫绝招?
哎,为了缓解一下紧张的气氛,我给你们出道幽默智力题儿.
小艾、小伍不理她.
小玲:说,考试答卷分几步?
小艾、小伍凑过去:几步?
小玲:分三步!
第一步:把名字写上.(两人点头)
第二步:把题目看一遍!(两人点头)
第三步:——把卷纸交上去!
小艾:交白卷哦!
小伍:什么破题啊?
小玲:我再给你们出一道题儿;说,今天考试了,谁没来?
小艾:今天考试谁能不来?小玲?
小玲:我不在呢么!
小艾:看看四周,小伍?
小伍:在呢!
小艾:啊!我知道了——小艾!
小伍:你是白来了!来了跟没来还不一个结果!
小玲:答,老师呗!还没来呢!
老师走进来.
三人吓一跳:来啦?怎么说不来就来了呢?哎呀!(吵闹)
老师:叫什么?癞蛤蟆进来了哦?
三人笑.
老师:严肃点!这考试呢!一点职业道德都没有!这年头最重要的是什么?——分数!分分分,你们的命根!(邪笑)考考考,俺们的法宝!
小艾:抄抄抄,咱们的绝招!
老师:快发卷纸!考试了也不早点来,这都几点了!考试都开始了半小时才来!干什么去了啊?
发卷.
老师:考试时间共两小时!不超过一小时不许交卷!想答卷的同学请拿起笔,不想答卷的同学请原地休息.想上厕所的同学——请约束好自己!
小艾:我把老师好有一比,
他是耗子找猫当三陪——要求无理!
小玲:就是!难道他是传说中的说唱歌手,要不嘴里怎么就叨咕叨咕的没完?
老师:肃静!你们要比树还静!知不知道你们犯了多么严重的错误?比盐海重!
三人开抄.
老师:(指小艾)这位同学请不要抄了!
小伍、小玲:我没抄啊!
老师走到了小艾面前:同学,别抄了!
小艾:你怎么知道?我放在桌子里抄的!
老师:你桌子前面的板掉了,我都看见了!
小艾:(看了看)哎呀!真倒霉!
老师没收小艾的卷纸,小艾刚想站起来走.
老师:坐下!不到一小时不许出去!
老师走到小伍旁边,小伍把卷纸拿到桌里去抄.
老师:行了行了,别装了!
最看不起你们这些拿书作弊的,一点技术含量都没有.
你刚才怎么抄来的?这样?这样?
小伍:再低点再低点!
老师:(没收了小伍的卷纸)你也坐着反省一下,为什么拿书作弊?
小伍:也不想拿书啊!谁让我没像她(小玲)一样打好小草的!
小玲瞪大眼睛看着小伍.
老师:这就对了,下回记得打小草!我就喜欢这种用功的孩子.
老师:到点了!交卷.
收好卷纸.
老师:好.记得下午来考高数!(下)
小艾:啊!下午还考高数?
小玲:啊!下午考高数!(拿起小草)刚才考了什么?
小伍:高……数?!那是什么树?
三人:研究下怎么打小草吧!
老师走进来(老师均由一人换装扮演即可).
小艾:语文老师!
老师:小艾,你怎么写作文的!(卷纸给小艾)
小艾:怎么了?
老师:你读读.
小艾:《我的老师》,我的老师长了一张瓜子脸……
老师:等下,(拿出一大牌子,上写爪)你这是瓜子脸的瓜吗?你写来的是我的老师长了一张爪子脸!
小艾:老师,爪子脸也是脸,就不能凑合看吗?
老师:你接着读.
小艾:我的老师长的真漂亮,真漂亮,真漂亮呀真漂亮,真漂亮呀真漂亮……
老师:停!你写那么多真漂亮干吗?就这么一直写到了结尾!
小艾:老师,作文不是要求不能少于500字吗?
老师:那你就只写真漂亮?
小艾:不是要求写出真情实感吗?这就是我的全部感情啊!
老师:哼哼,告诉你,你才496字!
小艾:哦!那再补一句:真漂亮啊!
老师:你看看你的古文翻译,触槐而死你怎么译的?
小艾:找棵老槐树上吊了!
老师:为什么是老槐树?你看你解释词语,解释逝世,你竟然写去死!
小艾:噢,我本想写死去的!
老师:(一脸无奈)你,你又挂了!
小艾:再给我一次机会吧!我都重修五次了!
老师:好吧,我就给你个机会.听说过疱丁解牛,游刃有余吧?你用游刃有余造个句子,对了我就给你过!
小艾:游——刃——有——鱼?!鱼……鱼,鱼在水里游,游刃有鱼……
老师:(笑了)恭喜你,获得了——
小艾:过了?
老师:(冷漠)第六次重修的机会.(下)
小玲、小伍:算了,快来研究高数小草吧.
老师进来.
小伍:哲学老师!
老师:小伍!
小伍:有!
老师:看看你的卷纸!
我的问题是:这就是问题,请作答.
你怎么答的?
小伍:这就是答案,请给分……不对吗?
老师:你这叫问题吗?
老师:你——好,下一道,
论述题:什么是勇气,你怎么没答?
小伍:我答了啊!
老师:就写了五个字!
小伍:(读)这就是勇气!没错啊!然后我下面的题都没答就交卷了,我把勇气解释的多好呀!
老师:你——你等着挂吧!
小伍:老师!再给我次机会吧!我挂了十五次啦!
老师:那我问你两个问题.就看你的造化了……
小伍:两道——太多了!
老师:好,第一题答对了!第二题你不答我也让你过,你有多少根头发?
小伍:如果我是秃子就好了.
老师:答啊!
小伍:123456789根!
老师:你怎么知道?
小伍:老师,第二题我可以不答!
老师:好!很好!非常好!拿着(递给一张纸)
小伍:这是——
老师:重修单!(下)
小玲、小艾:快来研究高数——
老师进来.
小玲:英语老师!(欲跑)
老师:小玲,跑什么呀?没吃早饭呀!
小玲:没吃——
老师:我看见你早上吃饭了呀!
小玲:——明天的早饭!
老师:小玲,看看卷纸,你这阅读理解没一个对的!你是不是根本没读就直接看题目选的?
小玲:不是!
老师:还敢狡辩!
小玲:我连题目都没看,直接看答案选的!
老师:还有你的作文!怎么看着眼熟?
小玲:能不眼熟吗?阅读理解每段第一句话拼起来的……
老师:小玲,你该觉悟了!你这次——
小玲:啊!老师,我都挂五、十五,不,五十次了!不能再挂了啊!
老师:不是我不给你过……这……比如,你能翻译出evening dress是什么意思吗?
(对观众)是晚礼服!
小玲看着小艾、小伍.
小艾:evening是晚上吧,最适合大游戏!
小伍:dress是衣服,MM总吵着买!
小玲:哦!老师,我知道了!是夜行衣!
老师摇摇头.(下)
小玲:不行,我得找老师去!你们俩慢慢研究吧!(下)
小艾:算了,还是好好学习吧

剧本怎么写(三):

什么是剧本 剧本该怎么写【剧本怎么写】

剧本是以代言体方式为主体,表现故事情节的文学样式,戏剧演出的文字依据.在文学领域里,它是文学作品的一种特殊体裁.在戏剧实践领域里,它是戏剧活动的基础和起点.是以剧中人物的对话、独白、旁白和舞台指示组成的.

剧本怎么写(四):

历史剧本怎么写?【剧本怎么写】

剧本是用来演的,除了必须尊重历史事实等硬性条件,
必须要同时考虑一些软性条件,比如人物的心理、社会心理等,它们在各个时代都有相似点和不同点,也正是它们能真正吸引观众.
具体方式举例:
1.,通过人物的每一个细微动作、天气的变化等辅助背景等来表现特定场景,令观众能够身临其境,设身处地,此时作者在创作时应完全融入人物的思想.
2,剧本讲究结构,如同初看很一般的东西,经过重构会发生翻天覆地的变化,正所谓点石成金,笔者最佩服的是金庸《射雕英雄传》中郭靖黄蓉在牛家村的暗室里那场戏,观众不知不觉就被带入角色,充当主角,去经历暗室外发生的一幕幕.当然,还有倒叙,引叙等很多手法,如果能抓住观众猎奇等心理,相信你的剧本会很成功的.
3,最后一点,就是要写自己的东西,不要遵循老的套路(除了根本性原则),创新是永远不会受批评的.

剧本怎么写(五):

怎么写剧本?
剧本的格式是什么样子啊?剧本具体要写那些要素?可以的话具体给我举个例子

首先,要选材,确定你要写什么,接着就是人物确定,在然后就是确定时间和地点以及背景阿什么的,再在然后就是写了:
题目;
场次;
时间;
地点(对地点进行较详细地描述,让舞台设计师对其进行舞台设计);
人物;
xx:
xx:
结束

剧本怎么写(六):

怎样把写成剧本
写下文章

【剧本怎么写】

将是:廉颇
相是:躏相如
赵王
秦王
大臣
小兵
第一幕
(幕启)
时间:约两千三百年前,秦昭襄王称霸时期.
地点:赵国皇宫.
人物:赵王、众大臣、蔺相如
旁白 战国时候,秦果最强大.一次,赵王得到了一样无价之宝,叫和氏璧,秦王知道了,就写信给他,说要用十五座城池来换.赵王知道了急得不得了,立刻召集大臣来商量.
赵王 (坐在自己的王座上)秦王叫人写信来,说要拿十五座城池换我的和氏璧,众卿快想想办法吧.(从位子上走下来)
大臣甲 (走到殿中间)臣以为,秦国历来不守信用,这次只是为了把璧骗到手罢了,不可以相信.臣愿举荐一人,机智勇敢,兴许可以完成这个任务,他叫蔺相如.
赵王 (十分高兴)哦!那太好了,快有请.
旁白 没多久,蔺相如就来了.
赵王 (走到他身边)寡人命你出使秦国,如何?
蔺相如 大王请放心,如果秦果拿十五座城来换,我就把璧给他,不拿,我就把璧送回来.那时侯他们理屈,就没有理由动兵了.
(赵王听了很高兴,传令下去,要蔺相如出事秦国.)
——幕落
第二幕
(幕启)
时间:约两千三百年前,秦昭襄王称霸时期.
地点:秦国皇宫.
人物:秦王、秦国众大臣、蔺相如
旁白 几天后,蔺相如来到了咸阳,进宫去见秦王.
蔺相如 (把和氏璧交给秦王)大王,这就是和氏璧.
秦王 (捧着璧观看,暂不绝口,但就是不提城池的事情.
蔺相如 (见秦王不提城池的事,就骗回了璧,要求秦王跟他约定一个时间换璧,回宾馆后,他要手下人乔装打扮,将璧送回了赵国.)
蔺相如 (几天后,他去参加典礼)秦王,我已经把璧送和回去了,如果你有诚意就请先给我们城池,我们自然会给璧,否则,杀了我也没用,反正你们秦国从来都不讲信用的.
秦王 (只好把他送了回去)
——幕落
第三幕
(幕启)
时间:约两千三百年前,秦昭襄王称霸时期.
地点:渑池.
人物:秦王、赵王、蔺相如
旁白 几年后,秦王越赵王到渑池开会,安排妥当后,秦王和蔺相如还有进了渑池,廉颇在边境防守.
秦王 你为我鼓瑟吧!
赵王 (不好推迟,鼓了一下,秦王命令人记录下来.)
蔺相如 (走到秦王面前)请您为赵王击缶吧.
秦王(拒绝了)
蔺相如 (走到秦王面前)您不答应,我就跟您拼了.
秦王 (没有办法,只好鼓了一下.)
蔺相如 (也要人记录下来.)
旁白 秦王知道廉颇已经在边境作好了准备,只好让他们回去.
第四幕
(幕启)
时间:约两千三百年前,秦昭襄王称霸时期.
地点:赵国都城邯郸.
人物:蔺相如、侍从、廉颇
旁白 蔺相如立了两次大功,官位在廉颇之上,于是,廉颇不服气了)
廉颇 蔺相如有什么了不起,靠一张嘴,爬到我头上去了,我见了他,得给他个下不了台.
(蔺相如知道了,就请病不上朝,免得跟廉颇见面.坐车出去,见廉颇来了,马上就要车夫往回赶)
侍从们 蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫,怕他干吗?
蔺相如 你们说,秦王厉害还是廉将军厉害?
侍从 当然是廉将军!
蔺相如 我连秦王都不怕,怎么会怕廉将军.秦王不敢来进攻,是因为赵国有我们两个.我们不合,秦国必然来攻,我是为了赵国才这样的.
(廉颇知道了,觉得他话有道理,很后悔,就脱下战袍,披上荆条,去请罪.蔺相如热情地出门迎接)
旁白 从此,他们成了好朋友,一起保卫赵国.

剧本怎么写(七):

《晏子使楚》的剧本怎么写

  晏子使楚(剧本)
  情景一:
  时间:春秋末期
  地点:楚国,城门外
  人物:晏子(齐国的大夫)
  楚王(楚国的黄帝)
  接待人(奉命接待晏子的人)
  [春秋末期,齐国的晏子去访问楚国.楚王仗势欺人,想侮辱晏子,显显威风.楚王把城门关起来,让晏子从一个五尺来高的洞钻进去.
  晏子 (不满地)这是个狗洞,不是城门.只有访问“狗国”,才从狗洞进去.我在这等一会儿.你们先去问个明白,楚国到底是个什么样的国家?
  [接待的人马上跑到楚王面前报告.
  楚王 (着急地)晏子怎么做?
  接待人 (拱着手)禀大王,晏子说那个是狗洞,不是城门,只有访问“狗国”才从那儿进去.
  楚王 (遗憾地)打开城门,迎接晏子
  情景二:
  时间:春秋末期
  地点:楚国,皇宫里
  人物:晏子(齐国的大夫)
  楚王(楚国的皇帝)
  [晏子进了皇宫,见到了楚王.楚王瞅了他一眼,冷笑一声.
  楚王 难道齐国没有人了吗?
  晏子 (严肃)这是什么话?我国首都临淄住满了人.大伙儿把袖子举起来,就是一片云;大伙儿甩一把汗,就是一阵雨;街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟.大王怎么说齐国没有人呢?
  楚王 既然有这么多人,为什么打发你来呢?
  晏子 (为难)您这一问,我实在不好回答.撒个谎吧,怕犯了欺骗大王的罪;说实话吧,又怕大王生气.
  楚王 实话实说,我不生气.
  晏子 (拱了拱手)敝国有个规矩:访问上等的国家,就派上等人去;访问下等的国家,就派下等人去.我最不中用,所以派到这儿来了.
  [晏子故意笑了笑,楚王只好陪着笑.
  情景三:
  时间:春秋末期
  地点:楚国,酒席上
  人物:晏子(齐国的大夫)
  楚王(楚国的皇帝)
  两个武士(奉命关押囚犯的人)
  囚犯(齐国的盗贼)
  大臣(楚王的臣子)
  [楚王安排酒席招待晏子.两个武士押着一个囚犯,从堂下走过.
  楚王 那个囚犯犯的什么罪?他是那里人?
  武士甲 (拱着手)禀大王,他犯了盗窃罪,是齐国人.
  楚王 (笑嘻嘻地指着囚犯)齐国人怎么这样没出息,干这种事?
  [楚国的大臣们听了,都得意扬扬地笑起来,以为这一下可让晏子丢尽脸了.
  晏子 (站起来)大王怎么不知道哇?淮南的柑橘,又大又甜.可是橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?同样的道理,齐国人在齐国能安居乐业,好好地劳动,一到楚国,就做起盗贼来了,也许是因为两国的水土不同吧.
  [楚王听了,只好赔不是.
  楚王 (尊重)我原来想取笑大夫,没想到反让大夫取笑了.
  [从这以后,楚王不敢不尊重晏子了.

【剧本怎么写】

剧本怎么写(八):

谁能教教我如何写剧本啊 靠 我们这周的语文作业是写剧本

首先明确一点,剧本区别于任何一种文体形式,千万不要把剧本写成小说,你可以在小说里花几页的笔墨来写一个人的身世,背景,家庭组成,或是用几页的笔墨来描写主角的心理斗争过程,但这些东西是无法表现在电影屏幕上的.你的剧本就是一个屏幕,你所要表现的是电影屏幕上能被观众直接看到感受到的东西.像心理活动这类东西是无法很好的表现出来的.你可以用简短的语言写出当时的场景,人物的动作,语言等.

剧本怎么写(九):

他为别人写电视剧本的英语翻译

他为别人写电视剧本
He writers TV play scripts for others.
这样表达地道

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