高考吊瓶班(共9篇)

来源:说说带图片时间:2018-10-21 点击：推荐访问:高考吊瓶班感想吊瓶班作文

【www.ahstyy.net--说说带图片】

高考吊瓶班（一）:

综合性学习（7分）
史上最刻苦的“吊瓶班”
去年5月4日晚10点39分，有网友发微博称，高考临近，湖北省孝感一中惊现最刻苦“吊瓶班”，并配发图片引起网友热议。孝感一中声称，学生打的是补充能量的氨基酸。有网友就此创作了一副漫画。（见右图）

小题1:请你用简洁的文字介绍这则漫画的内容。（3分，不超过30字）

小题2:“吊瓶班”一出，网友们纷纷转发微博对此进行评论。请你也试着跟贴就此事发表你的看法。要求：语言文明，观点鲜明，言简意赅。（4分）
【1楼】王兴国（营养师）：从根本上讲，学生输注氨基酸（吊瓶）的作用不会比吃鸡蛋、牛奶等高蛋白食物更好。但注射氨基酸后身体会发热，这可能给人带来体力脑力增强的假象。
【2楼】中国商报：成功、成才的路仅是参加高考吗？事实上，如今的高考已不再是一座独木桥，考上了大学也不再想以前一样，就有铁饭碗。
【3楼】吴江（媒体人）：古有“头悬梁，锥刺股”，今有“挂吊瓶，打点滴”。一言以蔽之，教育有病，学生吃药！
【4楼】殷建光（高级教师）：“吊瓶班”吊起的不是刻苦而是残酷。我们的教育不能变成摧残学生身体、痛苦学生情感的残酷教育。
跟帖评论：                                                        （2分）
小题3:中考，也是人生的一个拐点，同学们都在积极备战。为了能够让大家更投入、更有信心地复习，各校各班都张贴了励志标语，请你来秀一下自己的聪明才智，为班级拟写一条励志标语。（要求原创，只引用名言得1分）
励志标语：                                                                 （2分)

小题1:课桌上堆满了书，教室里挂着很多吊瓶，同学认真备战高考。

小题2:要求：语言文明，观点鲜明，言简意赅,言之有理即可。

例1：这只是一次高考，它不能决定你的命运，也不能决定你的人生轨迹，即使在高三，我相信，还是有许多东西要比它更加重要。

例2：一张好的大学文凭，不仅是一张通行证，还是一辈子的骄傲。十年寒窗无人问，一举成名天下知。

小题3:信心来自于实力，实力来自于勤奋。贵在坚持、难在坚持、成在坚持。总想赢者必输，不怕输者必赢。把汗水变成珍珠，把梦想变成现实！

小题1:

点评：跟帖评论的开放性比较强，只要能围绕中心来谈都是可以的，自由度比较大。

小题3:写励志标语的要求是：励志标语是作为一种激励性的语言来激励自己或一个团体奋发向上的一种语言，它不需要押韵，也不需要太华丽的语句，而是发自内心可以激励自己朝着目标一直前进的方向标。即将参加中考，中考成功就是目标，所以可以根据这个奋斗方向、还有今后的奋斗方式等综合出励志标语。

点评：励志标语是作为一种激励性的语言来激励自己或一个团体奋发向上的一种语言，它不需要押韵，也不需要太华丽的语句，而是发自内心可以激励自己朝着目标一直前进的方向。

高考吊瓶班（二）:

高三英语作文,如题假如你是高三班张李华,周二下午你们班将于高三三班进行一场篮球赛,原定周二
如题假如你是高三班张李华,周二下午你们班将于高三三班进行一场篮球赛,原定周二下午三点的英语口语课,将该到周三下午,请你代表班级给外教史密斯先生发邮件说明情况）
100字左右

Hi Smith,
This is Hua Li from grade 3.Since our team will have a basketball match with #3 on Tuesday afternoon,so the original English oral class at 3 PM on that afternoon will be rescheduled on Wednesday afternoon.We"re sorry to tell you about it.
Thanks.
-Hua

高考吊瓶班（三）:

高中数学（实验班）的题目有什么不一样
为什么上面的知识老师都没讲过，使我们老师烂还是上面题目高考没要求。

实验班一般都是找成绩好的集中一起,他们教学的内容会比其他班的要难,因为他们的基础好,所以经常做一些难的题目.其他班的基础不好的都给你难题目也很难做出来,同样考试你们的教学是想拿高分,他们的教学是拿满分

高考吊瓶班（四）:

在本题所叙述的问题中，
400名学生第一次高考模拟考试的数学成绩是总体，
每班12 名学生的数学成绩是样本，
400是总体个数，
96是样本容量，
故选C．

高考吊瓶班（五）:

班主任工作的中心任务是什么
a 组织建立良好的班集体
b 促进班集体全体成员的全面发展
单选

我们班很纠结,两极分化很严重,所以搞的班主任很累,但是这个时候班主任的责任也就体现出来了, 他努力为好的学生创造一个良好的学习环境,也就是你说的a,但是即便如此,也不能放弃后面下一极的学生,所以他每天都与他们沟通,希望他们能努力学习,能安静的学习,这也就潜移默化的变成了你说的b,所以最后我们班的高考成绩是很娇人的,简中普通班的话我们是第一的,作为班主任你想在 ab中任选一个是不可能的,你是班主任,你需要管理的就是整个班,所以AB的必须做好才能管理好一个班级,好友最重要的是,班主任必须做好一个带头作用,比如与学生一起早到晚退,所以当班主任是十分累人的.至于相对而言中心的任务就是b.【高考吊瓶班】

高考吊瓶班（六）:

高中英语老师请留步!我是2011高考考生,已被大学录取,开学后有英语考试,按成绩分班,现正在复习,有问题如下
--Hi,Bob,I can`t find my electric shaver!
--Sorry,I___it and Iput it on the top shelf with my things
A,used B.had used C.am using D.was using
我想选B,可答案是A.
答案说这题考时态,由语境可知,"我"用过它而且把它和别的东西一起放在上面的架子
上.此处表示对过去发生的动作的陈述.
为什么是这样啊?
put的过去式和过去分词都是put,
可不可以理解成"我"在过去的时间把剃须刀和别的东西放在架子上,然而在"我"把它们放到架子上之前就已经用过剃须刀?
如果可以这么理解,不就是"过去的过去"么?不就可以用过去完成时了吗?
况且这件事情也对第一个说话的人有影响啊,他找不到剃须刀了啊.
用过去完成时为什么就不对呢?
为什么是过去时呢?
跪求指点!!!
我语法不是很好,所以拜托各位老师讲的细一点.谢谢啦!!!
这是我新注册的帐号,没用多长时间,积分不多,只有十分悬赏.
望海涵!

我现针对你的疑惑回答一下吧！
1.（put的过去式和过去分词都是put,）你首先要知道过去式可以直接作为动词使用，但是过去分词不能作为动词支撑一个句子的！想一下你见到的过去分词是不是都是在have，had后面，或者在从句状语之中。
2.并列句前后的时态一致，这个你应该是知道的吧！后面的是一般过去时，前面的也应该是一般过去时。这个答句也可以写成:Sorry,I used it and put it on the top shelf with my things.

高考吊瓶班（七）:

（2012•梅州二模）将甲、乙、丙、丁四名实习老师分到三个不同的班，每个班至少分到一名老师，且甲、乙两名老师不能分到同一个班，则不同分法的种数为（　　）

A．28
B．24
C．30
D．36【高考吊瓶班】

考虑用反证法，因为甲、乙两名老师分配到同一个班有3×2=6种排法；
将四名老师分配到三个不同的班，每个班至少分到一名老师有C₄²•A₃³=36中排法；
故有甲、乙两名老师不能分配到同一个班有36-6=30种排法；
故选C．

高考吊瓶班（八）:

根据下列提供的信息，以高级中学2012级高三8班班委会的名义，向学校的李校长写一封邀请函。邀请函的格式已拟好，请你拟写邀请函的正文，填写在下面的横线内。要求：语言表达准确、简明、连贯、得体，限60字。(5分)
①高中三年以来，高级中学2012级高三8班学生发展势头很好，不仅学习成绩优秀，而且爱好广泛，多才多艺。②该班学生要举行“放飞梦想”的文艺晚会。③文艺晚会于2012年5月4日晚7点开始。④文艺晚会在学校大礼堂举行。⑤仅有40天，同学们就要走上高考考场，开始放飞人生理想、书写壮美华章的行程，希望校长晚会能参加晚会并讲话。
邀请函
尊敬的李校长：



此致
敬礼！
2012级高三8班班委会
2012年5月1日

示例：您好！我班拟定于2012年5月4日晚7点（1分）在学校大礼堂（1分）举行“放飞梦想”文艺晚会（1分）。诚邀您参加晚会（1分），并恳请您在晚会开始时作即席发言（1分）。（）

高考吊瓶班（九）:

争做优秀班集体演讲稿 300字左右

老师们、同学们,大家早上好：
在学校校园的生活中,班集体就像我们的家.我们在这个家里一同学习,一同参与多姿多彩的活动,一同感悟,一同成长.如何把我们的班级建设成为一个温馨、和谐、优秀的大家庭就需要依靠我们同学们和老师们共同配合与努力,开动脑筋.
首先,一个和谐、健康的班集体要有良好的纪律与严谨的班规作为基石.当我们进入某个班的教室时,给我们留下第一印象的,往往就是这个班级的卫生状况.整齐的课桌,干净的地面与黑板,叠放整齐的课本,给人的感觉就十分清爽.再者干净的卫生,特别是饮水机周边的卫生更加是我们同学身体健康的保证.课间的时候,教室里也应该保持相对安静的环境,这有利于同学在紧张的上课之后能够清静地休息片刻,也可以小憩一会儿.我们应该避免将零食带入教室.因为可能你诱人的零食也同样会勾起周围同学的食欲.还有比如说主动向老师问好,这也是学生最基本的修养.同学们也不要相互抄作业,这对于学习没有任何有益之处,反而浪费了时间,欺骗了自己.各位班干部也要做好本职工作,劳动委员负责每日卫生的监督,宣传委员负责黑板报的布置,学习委员负责学生与各位任课老师之间的交流,这样班级工作才能井然有序.而最最不能触犯的就是考试作弊,这会极大地损害一个班级的形象.要做到以上这些就需要班中每位同学一起努力,不要有侥幸心理,否则最短的那块木板会使整个班级良好的环境大打折扣.
其次,一个班级的凝聚力也是至关重要的.学生在学校的各种集体活动中,如军训、学农、运动会、体育节、狂欢节中,如果同学们能够发挥出自己最好的水平,为了班级的荣誉而去拼搏,挥洒汗水,比如说在QBA中,男生们在球场上奋勇迎战,而女生们为球员呐喊助威,那么班级的能量就能最大限度地发挥出来.再者同学们相互之间也应该互帮互助,有同学生病了就应该关心他,为他提供便利.实际上,老师与学生的良好互动也是非常重要的,老师应该给同学们一定的空间,让同学们自由发挥,激发学生的能力,这种信任也是班级凝聚力的体现.这个黏合剂能使全班的力量汇集起来,克服种种困难,绽放光彩.
最后,一个优秀的班集体,不仅仅需要学习上优秀,行为举止得体,而且也需要有自己的班级文化.每个同学都有自己的独特的特长,这就为班级的多样文化奠定了一个基础.我们班的同学比较擅长组织做美食,也富有爱心,大家所熟知的“关爱脑瘫宝宝”的活动可以算是我们班的特色活动吧.我们班的同学也挺多才多艺的,街舞、吉他、钢琴、小品都有达人.各班的特色班级文化就是一张张名片,是我们同学们风貌的展示,这将成为我们无法用金钱买来的精神财富.
高三的学长们结束了高考,离开了母校,但是他们一定会永远记得他们曾经拥有一个难忘,温馨的班集体.这个班集体虽然没有了班主任,没有了班干部,但是班级里的成员会继续在社会的不同领域以某种形式发挥这个集体的力量.希望我们的同学们能够继承与发扬学长的优点,结合自身,广开思路,建设出属于自己特色的班集体,焕发出青春的活力.
我的讲话完了,

本文来源：https://www.ahstyy.net/ss/150514.html

上一篇：女装配饰(共10篇)
下一篇：保护鸟类(共9篇)

扩展阅读文章

推荐阅读文章