路漫漫(共10篇)

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路漫漫（一）:

路漫漫的意思

路漫漫一词一般用来感叹未来道路艰险、漫长；如屈原的《离骚》中诗句“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”；徐林肖像章《路漫漫》则用画面暗示我们：人生的路也可能艰险而漫长,当你迷路时一定要坚定地寻找到归程

路漫漫（二）:

路漫漫 作文

遥看眼前路漫漫，脚踏尘飞亦浅短。
春风扶绿意豪绝，落花飘雪心犹然。舞起晨晖弄新代，劈荆斩棘未辛酸。格留时转挥刀剑，儿女英雄闯江山！

路漫漫（三）:

路漫漫其修远兮,（ ）

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索
路漫漫其修远兮"是屈原的原句,但是人们也常常说“路漫漫兮其修远”来感叹前路漫漫的感受!
屈原的《离骚》是我国文学史上第一篇抒情长诗,也是最厂的抒情长诗,共370余句,2400多字.前半部分是诗人的人生感慨,后半部分以神话的方式描述了神游天上等一系列幻境.全诗贯穿了以理想对抗现实的浪漫主义精神,将神话、想象、历史和自然糅合在一起,以香草、美人等一个接一个的比兴寄托诗人的感情,想象丰富奇特,场面扑朔迷离,构成了一幅奇伟绚丽的画卷,表达了诗人对未来道路的探索,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”.

路漫漫（四）:

人生路漫漫

人生十分漫长,要走的路还有很多,好的事情背后可能会有坏的事情存在,意思就是要辨证地看待事物,不能只看到事物的一面.这和塞翁失马差不多嘛,韩国人说的是：人生事,狗翁之马.

路漫漫（五）:

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索.

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”就是说：前面的路程遥远而又漫长,我要上天下地到处去寻觅（心中的太阳）.“修远”并非一个词,不可一并而论.“修”及修为、学识的意思,体现了屈原一个至清的浪漫主义诗人的求索精神.而“远”即表示达到这种修为还有漫长的路要走,因此才有了下句“吾将上下而求索”
我也是查的.引用啊

路漫漫（六）:

请以“路漫漫”为题,写一篇文章,不少于450字,文体不限（不要诗歌）
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索.”人生道路,就是一条不断寻求、不断探索、不断进取的历程.你的人生历程里,在寻找什么?找到了什么?还在寻找什么?

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的正确解读
弈之
对于在屈原《离骚》中的这第97句诗,已经成为很多人用以自励的千古名句了.现在一般人的理解多数为：“在追寻真理方面,前方的道路还很漫长,但我将百折不挠,不遗余力地去追求和探索”.愚却以为,这已经不是此句在原诗中的本来意思了,它只是后人在未看懂全诗时仅对这一句的一种望词生义,自行发挥的理解而已.虽然很豪气,很给力,很能启发人的上进之心,但却失去了原有的艺术魅力,显得苍白、单调、教条.而且听来会令人感觉到有一股“但求目的,不择手段”的冰冷邪气暗暗袭来.若把本句放回到原诗中,与前后文一起贯通理解,不作断章取义、语录式的随意发挥,便可接触到屈原要向后人表达的完美的艺术内涵,见到一个丰满生动、合情合理的艺术形象.其得益将远远大于仅把它当做一句名言来叫喊,也可除去主流理解上的暴戾、固执之气.
97.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索.（原诗）
漫漫：不清楚,模糊；其：指前面提到的“路”；修远：修长,狭窄.
97.路迷糊又窄小兮,我要仔细分辨清.（正确的翻译理解）趁天未全黑摸路前行!

下面是本句所在诗段的译文及其文表解读.
五律•屈原叩天（六）
驾凤迎风上,捧兰献阙前.
孤身追落日,深夜叫开天.
宫卫倚门望,哲王恋枕眠.
乌云忽聚散,暴雨下涟涟.
第三章《再试》92至129. 经过反思,更觉得唯有推行美政,皇朝才有出路,于是再求进.
（8）叩天门.92至107.16行.
分为“白天行状”、“入夜休息”、“将雨赶路” 等三小节.第三小节最后一行总结.
92.和衣跪下发誓兮,我坚持推行美政. 决心坚定. 6行
93.驾凤凰骑白龙兮,我乘风飞天行. 交代交通工具和行进方式“飞”.比喻：急迫.
94.朝从苍梧启程兮,夕到昆山仙境. 苍梧、昆山.强调高远艰难；
95.想找灵殿投宿兮,日速落夜将临. 灵殿、黄昏.点出投宿地,强调天时已晚；
96.我叫羲和缓鞭兮,向日落处慢进. 缓鞭、慢进.强调小心翼翼.
97.路迷糊又窄小兮,我要仔细分辨清. 趁天未全黑摸路前行.
98.放马咸池饮水兮,拴马扶桑树旁. 摸黑到灵殿后饮马歇马. 4行
99.折桑枝赶日去兮,且放松躺一躺. 太阳完全落山后安然睡下.
100.月神在前开路兮,风神随后奔闯. 入夜后突然刮起大风.
101.鸾鸟凤凰惊叫兮,雷神提醒带雨裳. 雷声隆隆,鸾凤不安,就要下暴雨了.
102.我令凤鸟飞腾兮,夜行趁天开. 急忙起身赶路,希望下雨前到达天宫. 6行
103.大风呼呼旋转兮,卷乌云漫涌来. 此时天上乌云随大风聚集.
104.云团忽聚忽散兮,翻滚变幻色彩. 乌云翻滚,暴雨将至.
105.呼守卫开天门兮,他倚门不理睬. 终于赶到天门前,但叫门不开.
106.雨茫茫天尽蔽兮,抱幽兰直发呆. 立时大雨滂沱,天路尽闭.屈原怀抱着那束要献给天帝的兰花呆立雨中.
107.慨叹世间混浊兮,美丽被妒掩盖. （总结）因叩天门不成而深深感叹.【路漫漫】

路漫漫（七）:

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的意思
我要意思

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”出自于屈原的名作《离骚》,意
思是说：在追寻真理方面,前方的道路还很漫长,但我将百折不挠,不
遗余力地去追求和探索.原文很长,前后相关联的几句是：“朝发轫于
苍梧兮,夕余至乎县圃；欲少留此灵琐兮,日忽忽其将暮；吾令羲和弭
节兮,望崦嵫而匆迫；路漫漫其修远兮,吾将上下而求索.”《离骚》
是屈原的代表作.屈原鉴于当时的国君楚怀王的听之不聪、谗谄之蔽
明、邪曲之害公以及方正之不容等原因,对此忧愁幽思而作《离骚》.
《离骚》是一首宏伟壮丽的抒情诗,她在中国文学史上享有崇高的地
位.这篇名作写于屈原放逐江南之时,是诗人充满爱国激情的抒忧发愤
之作.屈原痛感自己的治国之道不能为楚王所接受,他只好悲愤地走开
了,去寻求那理想中的人生之道.他在此诗中运用了浪漫主义手法,作
了一番抒情的描述：早晨从苍梧启程了,晚上到达了悬圃.一天的
奔波,该是多么地疲劳啊!本想在宫门之外少休息一会,但是不能
啊!时间紧迫,天已快黑了.我请求羲和,不要再驱车前进了,崦嵫已
在眼前,不要靠近它吧!摆在我们面
前的路程是那样的长,那样的远,我已经立志,要百折不挠的去寻找我
那理想中的人生之道.

路漫漫（八）:

名言:路漫漫其修远兮,( )【路漫漫】

路曼曼其修远兮,吾将上下而求索.
[出处]：屈原 《离骚》：“朝发轫于苍梧兮,夕余至乎悬圃.欲少留此灵琐兮,日忽忽其将暮.吾令义和弭节兮,望崦嵫而勿迫.路曼曼其修远兮,吾将上下而求索.”
[赏析]：苍梧：舜死后所葬的山名.悬圃：神话中的地名.灵琐：神仙住处的宫门.羲和：神话中的日落的山名.曼曼：同“漫漫”.屈原痛感自己的道是不能为楚王所接受了,他只好走开了,去寻求那理想中的人.诗人运用了积极的浪漫主义手法,作了一番抒情的描述：早晨从苍梧启程了,晚上到达了悬圃.一天的奔波,该是多么地疲劳啊!本想在宫门之外少休息一会,但,不能啊!时间紧迫,天已快黑了.我请求羲和,不要再驱车前进了,崦嵫已在眼前,不要靠近它吧!摆在我们面前的路程是那样的长,那样的远,我是下定了决心,要上上下下去寻找我那理想中的人.这种执着的精神是何等地感人,这种奔放的文笔又是何等的动人

路漫漫（九）:

路漫漫修其远兮 吾上下不所求

这是屈原《楚辞》中的句子,
原句是：“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”意思是不管遇到什么艰难险阻,都要坚持自己的原则,追求真理.

路漫漫（十）:

学路漫漫 作文

我们的学习生涯，好似在茫茫宇宙中探索。宇宙是没有边界的，学习是没有止境的。活到老，学到老。在学习探索的道路上，绝不能骄傲，也绝不能放松。因为强中自有强中手，比你厉害的人多的是。这是我的亲身体会。
前不久参加了上宝中学的分班考试。我在小学时是学习小精英，期末考试数学还考了个满分，所以我很有自信。那天时间虽然不多，但题目我还是全部答完了。交卷时，我想：肯定能考个八九十，分到的班自然不会差。
谁知一个星期以后去报到，看到我的成绩时，我差点晕倒：语文59，数学65，英语58。当时我可能是脑子短路了，竟然冒出这么一句：“反正平均分及格就行了，这毕竟是上宝中学嘛！”后来我听了李校长的发言，我才明白：进了上宝并不等于进了红色保险箱，也有可能考不上高中。所以，不努力是绝对不行的。
我妈教育我：“上宝中学是一所一流的中学，要求可能会比普通学校严格，所以我也不会要求你太高。你只要没有抵触情绪，努力做到上宝中学的要求。你如果认真去学了，分有点低，那我也不会怪你。”现在想想她说的也有点道理。况且如果真的认真去学了，还会学不好吗？
一位伟人曾经说过：“忘掉过去，奋斗将来。”过去的荣誉都是历史了，用不着一位地惦记着。现在的成绩，未来的成绩才是最重要的。在学习上，我们一刻也不能放松，要学习学习再学习，永远地学下去。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”学习的道路永远没有终点，它会终身伴随着你，让你受益无穷，让你去追求，让你去超越。

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