怎么申请去日本留学

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怎么申请去日本留学

【篇一：大专生如何申请去日本留学】

1、大学大三编入——日本大学本科学制是4年，专升本的学生可以根据成绩从二、三年级读起，通常多数学生可以从三年级读起。只要日语能力好，一般是可以实现专升本目标的。除了语言要求之外，学校还要有专业考试，包括笔试(写小论文)和面试，面试非常重要，所以，还是要强调语言能力。据了解，大专生如果想插班进入公立大学，难度会非常大，因为你是在与日本本国学生同时考，竞争非常激烈，无论是从语言上还是从文化上都不占优势。所以，想报考国立大学的学生事先要综合衡量自己的实力。

2、进大学大一学习，国立大学要求参加日本的留学生考试。私立大学部分学校自己招生。

3、进入专门学校。选择日本的专门学校，其实是留学日本的一个不错的途径，日本专门一般学制2年，日本的教育体制认可专门学校的毕业证书，只要专业对口或者基本对口，学生可以在学完专门学校后，在日本就职。而且，日本劳务省鼓励留学生选择专门学校毕业后，在日本就业，也为这些学生提供了更多的工作信息，扩大了工作签证的申请流程简化。

4、进入大学研究生学习。日本国立大学在研究生招生方面，要求完成学制16年，部分学生可以先联系教授，在教授的名下做旁听生。通过15年专科学历加上1年的旁听生学制，就可以申请国立大学的研究生入学。另外，日本很多私立大学入学要求比较放宽，是可以让15年学制的专科生直接申请研究生课程的。

关键：日语能力

赴日留学，语言能力要至少达到中级水平，有的学校要求日语1级水平。强调语言能力不仅是入学和签证方面的要求，更关键的是，语言不过关，根本没办法学习。

在日本，不是所有大学都有专升本项目的，因为校方认为学生一、二年级不是在日本读的，基础不一样。因此，对学生的要求非常高，一般要求日语能力要达到在1级水平。不管你是申请专门学校，还是申请大学研究生。不管是在国内报考，还是在日本报考。专科学生在选择面广，考虑机会更多一些的话，日语水平是关键。

【篇二：怎样申请去日本留学】

一般情况下，进入日本短大，专门学校，学部，大学院的方式有3种。即：

方法A：在语言学校学完日语后，进入大学或专门学校

方法B：来日本参加大学和专门学校的考试，合格后进入大学

方法C：在日本国外参加考试，取得入学许可后来日。

根据不同的留学方法，收集信息的方法，考试的方法以及申请签证的方法也是不同的。还有，留学期间的长短和费用也有所区别。每种方式都有自身的长处和短处。以下就罗列了一般可以想到的长处和短处。根据自身的情况制定不同的留学计划是关键问题。

1、方法A

这个方法是指取得语言学校的入学许可后，来日，经过语言学校的学习后，进入大学和专门学校的留学途径。

这个方法有以下的优点：

a、不用在本国学很长时间的日语。

b、用6个月到2年的时间学习日语，有利于打好日语的基础。

c、通过日语学习，习惯日本文化。

d、因为是在日本收集留学信息，比在自己国家里更容易收集到信息。

一方面，这个方法也有相应的缺点：

a、从来日本到毕业，时间较长，费用总额较高。

b、作为语言学校的学生，受到学校和入国管理局的限制也较多

c、有些语言学校的经营管理并不完善

d、在语言学校学习最多2年，2年之内不能考入大学或专门学校的话，就必须回国

2、方法B

方法B是指在本国报名，取得准考证之后，来日本参加考试。然后回国等消息，如果合格再来日本。方法B有以下的长处与方法A相比，到毕业所花时间较短。留学总负担较低。

如果不合格，可以在本国等待下一个机会。时间和精力上的负担比较少。在留资格为90天，如果在这个期间内完成考试，合格发表和入学手续的话，就不必回国直接留在日本了。

一方面，这个方法也有相应的缺点：

a、必须在本国掌握日语。(有些学校是英语)

b、如果不能从本国直接报名的话，就必须通过在日本的熟人或亲友代为报名。

c、如果是必须同时参加日本留学考试和学校的考试的话，就必须来回日本和本国之间。如果不来回的话，停留在日本的时间会延长，延长会增加费用。

3、方法C

有一些短大，大学，大学院接受在国外参加的日本留学考试成绩，并以此颁发入学许可。

这样的学校名单列在下面的网页中。但是迄今为止句子大全http://Www.1juzI.coM/，中国还未实施日本留学考试。

另外，还有不需要日本留学考试成绩，通过书面审查而发送入学许可的学校。这样的选考方式被称为[渡日前入学许可]。

方法C有一下的长处：

a、从来日本到毕业，所需时间较短。总费用也较低。

b、不同于方法B，无需来日参加考试，经济和精力上的负担也少一些。

c、来日后，可以直接开始专业的学习。

d、通常，国立大学大学院研究生考试通过书面审查的方法发送入学许可。

一方面，方法C也有以下的缺点：

a、赴日前必须有高度的日语能力

b、实施[渡日前入学许可]的学校非常少，所以对于考生而言，选择学校的范围也很小。

c、对于学校的认识仅基于在本国获得的消息是不完全的。入学后，可能会发现学校和期待中差距很大。

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