教师政治学习心得体会(共10篇)

【www.ahstyy.net--热门阅读】

教师政治学习心得体会（一）:

谁有初中政治学习心得800字以上,能糊弄老师的

学习任何一门学科,事先都应该掌握这门学科教材的编写规律,悟出这门学科的通用学习规律.你只有在整体上把握了这门教材的编排结构及规律,在以后的具体、细微的学习中,才能科学高效地完成这门学科的学习任务.我们许多学生在学习上都犯“近视眼”的毛病,只知道一节课,不懂得一本书,更谈不上对一门学科的认识和掌握.对于许多初中生来讲,不是学不会的问题,而是不会学的问题.从根本上解决学生的学习方法问题,是教育改革的头等大事,只有解决好这一问题,学生才能从繁重的习题训练中解放出来.
基于以上的认识,想省时、省力地学好政治,就必须对政治教材的编写规律有一个清醒认识.初中政治课教材在编写上有什么规律呢?就拿山东版的政治教材来说吧,它在教材编写上有以下特点,作为学习者应该认识到.首先是在每课内容的编排上,它大体都按介绍主题、讲解意义、提出要求这样的思路来编写的,即是什么、为什么、怎么样三大问题.每课皆如此,只要学生能掌握了这一规律,在课堂上他就能预见教材和老师下一个问题将要讲什么,做到把问题相互贯通,相互融合.其次是在讲道理的方法上,它也很有特点.在讲每一个道理之前,它都在前面附一个能说明这个道理的材料,那么每一个材料所说明的道理,自然就是接下来所要讲的观点.材料和观点行影相随.如果学生掌握了这一特点,在自学的过程中就不至于产生离题的分析.三是在说理的方法上还有一个特点,就是政治教材的编写者们,一般都喜欢使用正反论证、对比论证的方法来表达自己的观点.
学政治不同于学数学,学数学重在学运算,而学政治重在学观点.一个学生在学政治之前,必须树立起掌握观点的意识,掌握了多少个观点就是你每节政治课的收获.对于每一个观点,如果你要进行深刻挖掘的
话,通常就是按照是什么、为什么、怎么样,这样一个思路来挖掘它的内涵的.学政治不仅要学观点,在某些章节里还要学关系,即学习观点与观点之间的关系,所以建立一套辨证思维程序,也学好政治的关键.现在的政治考试是开卷考试,有一些学生感觉教材好学,试题难做,这种感觉也是符合实际的.对于做政治试题来讲,首先要不怯题.政治试题一般分两种,一是知识运用性习题,考察你对知识的理解与运用能力；二是开放性习题,用于考察你的情感、态度及实践活动能力.对于前者来讲,在答案上一般要求较严,要想做好此类试题,除对知识的深刻理解与掌握外,还必须学会对试题的变通.因为毕竟是开卷考试,老师不可能把书本上试题原封不动地搬到考试的习题中,所以学会变通也是做好政治试题的关键.对于后者来讲,答案一般是开放的,只要你符合教材的思想,言之有理,教师都会给分.不过要想做好后者试题,单凭自己的发挥是不够的,在日常的试题训练中,你必须善于倾听别人的观点,尤其是老师的看法,甚至有必要记忆一些老师分析问题的思路和思考角度,这样更能增强你所拟定答案的全面性和深刻性.

教师政治学习心得体会（二）:

政治学习心得 作文【教师政治学习心得体会】

我们入党积极分子学习了关于中国共产党的指导思想，听了郭老师的深入独到的讲解，使我收获很大，思考颇多，范文之心得体会：中国共产党指导思想学习心得体会。

党的指导思想是党的行动指南，是指导我们党全部活动的理论体系，是党的思想建设、政治建设、组织建设和作风建设的理论基础。十七大党章明确规定：“中国共产党也是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表”重要思想作为自己的行动指南。”

党的指导思想要求坚持马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，贯彻科学发展观，党在不同时期适时调整，与时俱进，把党的理论建设同中国具体实情相结合，走出一条适合本国国情的社会主义道路。

在党的指导思想解析中，王老师从马克思列宁主义理论体系、毛泽东思想的科学含义、邓小平理论、三个代表”重要思想、科学发展观四个方面给学员们讲解了党的指导思想的形成和发展过程。

列宁主义产生于19世纪末20世纪初的俄国。当时世界资本主义发展到了帝国主义阶段，列宁运用马克思主义的立场、观点和方法，研究了资本主义发展的新情况和新特点，依据世界各国政治经济发展不平衡的规律，创造性地提出了“社会主义革命可以首先在一国或少数国家内取得胜利”的理论，解决了帝国主义时代无产阶级革命一系列重大问题，领导伟大的十月革命取得胜利，创立了世界上第一个无产阶级专政的社会主义国家。列宁还研究了自由资本主义、垄断资本主义和社会主义的经济状况，为马克思主义政治经济学提供了划时代的新内容。列宁主义是无产阶级革命实践经验的结晶，是20世纪初人类思想史上的重大成果，是帝国主义和无产阶级革命时代的马克思主义。

以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把马克思列宁主义的基本原理同中国革命的具体实践结合起来，创立了毛泽东思想。毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶，心得体会《中国共产党指导思想学习心得体会》。毛泽东思想以独创性的理论丰富和发展了马克思列宁主义，开创了一条前人没有走过的中国自己的革命道路。毛泽东思想具有多方面的内容，主要是关于新民主主义革命的理论。关于社会主义革命和社会主义建设的理论，关于革命军队的建设和军事战略的理论，关于政策和策略的理论，关于思想政治工作和文化工作的理论，关于党的建设的理论。毛泽东思想的活的灵魂，是贯穿于上述各个组成部分的立场、观点和方法，它有三个基本方面，即实事求是，群众路线，独立自主。实事求是，就是从实际出发，理论联系实际，把马克思主义普遍原理同中国革命具体实践相结合。实事求是是毛泽东思想的根本点，是党的思想路线的核心。群众路线，就是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。这是我们党长时期在敌我力量悬殊的艰难环境里进行革命活动的无比宝贵的历史经验的总结。独立自主，自力更生是从中国实际出发，依靠群众进行革命和建设的必然结论。

邓小平理论是马克思列宁主义的基本原理同中国当代的实际和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想的继承和发展。党的十一届三中全会后，在邓小平理论的形成和发展的过程中，全党越来越认识到，邓小平理论是我们党领导改革开放和现代化建设的指导思想。

“三个代表”重要思想与马克思列宁主义毛泽东思想邓小平理论是一脉相承的。中国共产党始终代表生产力发展方向，始终代表先进文化的前进方向，始终代表广大人民的根本利益、

“党的指导思想是党的全部理论观点、价值体系的集中体现，因而也是党制定全部纲领、路线、方针、政策、战略、策略的理论基础；是党对于整个社会历史发展规律的基本认识；是党的建设和党的事业的行动指南。党的指导思想的正确与否，对于党的事业的发展具有非常重要的影响。指导思想正确，就可以团结全党和全国人民，战胜各种各样的困难和风险；指导思想失误，就会给党的事业带来种种困难和挫折。

我们当代大学生应该认真学习党的思想和政策，坚定跟党走的信心，在开放的社会大环境中加强自身素质的提高，做一名合格的大学生。

作为一名入党积极分子，我们要坚信党的指导思想，对党的指导思想，相信不相信，这是作为一名党员的根本前提，不然不应准许入党，更不能叫合格党员，作为一名入党积极分子要认真学习当的知道思想，不仅要学习党的知道思想还要达到真懂得目标，我们不能仅仅把指导思想的理解仅限于字面上的理解，在真学、真懂之后还要学会运用党的指导思想，把指导思想真正转化为每个党员的自觉行动，转化为实践成果，我坚信只要坚持这四真，我们会更早的成为一名合格的党员，为人民服务，实现自己的远大理想。

高一:谢桂煌

教师政治学习心得体会（三）:

需要政治小论文500字 5篇
主题可以是:义务教育\权利与义务关系\消费者权益\观念,新闻评述\政治学习心得等均可.好的另外加分,最少加30分.
求求大家帮帮忙,谢谢啦>_

学习政治（思想品德）的意义 政治（思想品德）是人生的第一堂课,也是人生的必修之课.
在茫茫的人生道路中,你有亲人的鼓励,朋友的支持,老师的辅助,但是你还是感到不满足,不充实,自从你接触了政治（思想品德）,你豁然开朗,茫茫的人生道路,从此充满色彩.
首先做人的前提做一个有道德的人,做人做好了,成绩当然会好.相反,道德品质不好的,成绩几乎是差的,因为人做好了,表示你道德素质高,对自己的成绩也要求高.而相反,道德品质低的人,对于成绩满不在乎,当然差啦.
学习政治（思想品德）,你会在这世界中感到世间是如此美妙,你会明白怎样去做一个好人.并对社会有帮助的人,怎样让自己开心,别人开心,大家开心,你在成长的道路中,你会明辨社会的是非,怎样才能算是一个完美的人呢?我们知道世间没有完美的人,但我们努力做一个完美的人,当你认识自己错误,及时改正,当你知道自己的优点,继续发扬,我们不但自己完美,还要带动身边的每一个人.人不分贫富,高贵与下贱,当你看见街上的乞丐,他可能是以前出名的歌手,当你看一个国际巨星,他的身世让你不敢相信,无父母,小学没毕业,就在街上流浪.
政治（思想品德）让仇人变成朋友,一场战争化成和平往来,刚才还手拿武器对准敌人,顿时,武器被丢掉,握握手,好朋友,这就是政治（思想品德）的魔力.它可以增进人们的友谊化解仇恨.
政治（思想品德）它是人的心灵住所.它可以让人换位思考,明白“已所不欲,勿失于人”.它可以让脆弱的心灵变坚强,让消极的人变积极.政治（思想品德）有特殊的魔力,用正当的理由劝一个走到尽头的人,悬崖勒马.
政治（思想品德）简单来说,就是在人的思想上来点教育,帮助人们有好的品德.政治（思想品德）让我们了解诚信的价值,怎样做一个有正义感的人,我们怎样去热爱祖国,我们要换位思考,我们应该.
政治是什么?是人心灵的住所是人与人之间的友谊桥梁,是化解矛盾仇恨的良药,是教育人们的一本人生必读之书.

教师政治学习心得体会（四）:

需要政治小论文500字 5篇
主题可以是:义务教育\权利与义务关系\消费者权益\观念,新闻评述\政治学习心得等均可.好的另外加分,最少加30分.
求求大家帮帮忙,谢谢啦>_

学习政治（思想品德）的意义 政治（思想品德）是人生的第一堂课,也是人生的必修之课.
在茫茫的人生道路中,你有亲人的鼓励,朋友的支持,老师的辅助,但是你还是感到不满足,不充实,自从你接触了政治（思想品德）,你豁然开朗,茫茫的人生道路,从此充满色彩.
首先做人的前提做一个有道德的人,做人做好了,成绩当然会好.相反,道德品质不好的,成绩几乎是差的,因为人做好了,表示你道德素质高,对自己的成绩也要求高.而相反,道德品质低的人,对于成绩满不在乎,当然差啦.
学习政治（思想品德）,你会在这世界中感到世间是如此美妙,你会明白怎样去做一个好人.并对社会有帮助的人,怎样让自己开心,别人开心,大家开心,你在成长的道路中,你会明辨社会的是非,怎样才能算是一个完美的人呢?我们知道世间没有完美的人,但我们努力做一个完美的人,当你认识自己错误,及时改正,当你知道自己的优点,继续发扬,我们不但自己完美,还要带动身边的每一个人.人不分贫富,高贵与下贱,当你看见街上的乞丐,他可能是以前出名的歌手,当你看一个国际巨星,他的身世让你不敢相信,无父母,小学没毕业,就在街上流浪.
政治（思想品德）让仇人变成朋友,一场战争化成和平往来,刚才还手拿武器对准敌人,顿时,武器被丢掉,握握手,好朋友,这就是政治（思想品德）的魔力.它可以增进人们的友谊化解仇恨.
政治（思想品德）它是人的心灵住所.它可以让人换位思考,明白“已所不欲,勿失于人”.它可以让脆弱的心灵变坚强,让消极的人变积极.政治（思想品德）有特殊的魔力,用正当的理由劝一个走到尽头的人,悬崖勒马.
政治（思想品德）简单来说,就是在人的思想上来点教育,帮助人们有好的品德.政治（思想品德）让我们了解诚信的价值,怎样做一个有正义感的人,我们怎样去热爱祖国,我们要换位思考,我们应该.
政治是什么?是人心灵的住所是人与人之间的友谊桥梁,是化解矛盾仇恨的良药,是教育人们的一本人生必读之书.

教师政治学习心得体会（五）:

教学心得体会

教育教学心得体会
在近一年的教育教学工作中,我认识到作为推动教育事业发展的主体—教师肩负着光荣和神圣的历史使命,必须具有强烈的责任心和良好的师德素质.
现今社会中,有悖师德的现象屡禁不止,如教师急于求成,往往口不择言,伤害了学生的自尊,迟到就不让进教室,做错事就罚打扫除等变相体罚学生,认为将学生分为三六九等,优生笑脸相迎,差生横眉冷眼等等,这样肯定不利于学生的可持续发展.在推进素质教育倡导新教育理念的同时,要求教师提高自身素质,有良好的师德表现,我认为需作到以下几点：
1 钻研教材,在新课程新课标下认真备课,上课,“要给学生一碗水,教师要有一桶水”,这样才能教好课,高质量完成教学任务.
2 转变教育理念,从以往应试教育转为素质教育.培养学生的综合能力,注重学生全面的发展.
3 以身示范,以情感人,德高为师,身正为范.我们要求学生不能怎样,自己就先要做到.教育过程中,不体罚或变相体罚学生,要以情感人,让学生认识到自己的错误并改正不再犯,这一过程需一定的方法,我作为一名新教师,尚未摸索到较好的方法,在以后的教育教学过程中,我将努力积累经验,并积极听组内老教师的课,学习他们的教育教学方法,摸索出适合自己的教育教学方式.
总之,我会努力成长,争取早日成为一名拥有高素质师德的新时代人民教师.
新教师工作心得体会
转眼间,我来到省扬高中工作快一年了,在这一年中,我学习了很多,也成长了很多.下面我就以这一年的经历谈谈我作为一个新教师的工作心得体会.
第一学期我主要暂代生物实验员的工作,刚开始的时候,我对实验室的设备一点也不熟悉,对一些实验的准备也不大了界,作为一个新教师,我真的感觉很彷徨,幸好,这时组里的其他老师给了我很多的指导和帮助,我添置了很多与新课程理念下的实验有关的新器材和药品,同时对原有消耗的其他设备进行了补充,维修实验室桌凳,组织学生打扫卫生,积极准备实验,合理安排实验时间,较好地完成了实验室工作,同时,我还对实验室财产做了统计,迎接并顺利通过了省领导对实验室的评估检查.
第二学期我主要担任高仪年纪的生物教学,在教学工作中,我主要作到以下几点：
1 深入细致地备好每一节课,熟悉教材,精心设计问题,力求把握重点难点,使课上内容简单易懂,同时自己制作或借鉴网上比较好的教学课件,把传统讲授教学模式个现代教学模式结合.
2 认真上好每一节课,一般第一次上总是感觉不太流畅,我及时从中获得经验,在下次上时更好的讲授好.同时课堂注重学生学习主动性的发挥,培养学生发散思维和创新意识,使其综合能力得到发展.
3 坚持听课,学习师傅和其他老师的教学经验,结合新课程历年,寻求适合自己的教学方法.
4 认真及时地批改作业,从中了解学生掌握知识的情况,从而有侧重的对其强调,扫除自己学习中的盲点,也为课堂效率的提高打下了良好的基础.
这一年中我还担任了高一（11）班副班主任的工作,积极参与班级管理,在优秀斑竹主任于永中老师的知道下,我学会管理班级的一些方法和教育学生的一些经验,认识到对学生以为严格是不行的民主是要找到严和爱的切入点.
作为一名新教师,我有很多不足,因此我积极汲取养分,感谢教育局给我安排的到教师进修学校学习的机会,请了许多资深教育工作者给我们授课,我受益颇多.
总之,我还很年轻,需要不断的磨练,才能成为一名合格的中学生物教师,为此,我将一如既往,努力早日达到目标.

个人简介
朱莉,女,中学二级教师,于2005年6 月毕业于徐
州师范大学生命科学学院生物科学专业,2005年8月
受聘于江苏省扬中高级中学,担任过一学期实验室管
理员的工作,之后一直从事生物教学的工作,现担任
高二必修生物教学.

目录
1 新教师工作心得体会
2 教育教学心得体会
3 参加青年教师基本功大赛后的体会
4 课堂教学设计案例
必修三 第一章：环境与稳态 第二节：内环境稳态的重要性
5 校专题讲座
让学生了解一些动物的有趣行为及其意义
6 镇江市教育科学规划课题《关于中学生生物科学素养培养的研究》
7 扬中市级教研活动证书
参加青年教师基本功大赛后的体会
为了提高青年教师的教育教学水平,同时给青年教师一个展示自我能力的舞台,市教育局举办了青年教师基本功大赛.我也参加了此次比赛,虽然没有获奖,但为了迎接比赛我所做的准备让我的教学水平有一定的提高.“生态系统的结构”是我的参赛课,
课前从教学设计,教案,课件等方面做了充分的准备,在备课组长奚红凤老师及何俊老师的指导下,教好的完成了教学任务.课后经组内老师讨论和指导分析,同时结合我自己的体会,总结如下：
本节课一开始首先用课件上几个有趣的生态系统的图片吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,然后通过让学生讨论它们有哪些共同点来引出本节课的内容,体现了新课程理念下学生的主体地位,发挥他们学习的主观能动性.
课上以课件上动态的池塘生态系统为例,来分析生态系统的结构,生动形象,分别从生态系统的组成成分和营养结构两方面来讲解, 让学生掌握生态系统各成分之间的关系,在此基础上能够自己构建生态系统的结构模型,上黑板写出来,并和学生们一起补充和完善.然后以草原生态系统上各生物之间的捕食关系讲解生态系统的营养结构：食物链和食物网,让学生根据自己的常识,自己学会写食物链并形成食物网,讲解注意点,学生较感兴趣.
虽然准备比较充分,但上过课后也有些不足之处,如:在教学中没有很好的运用启发式教学,大多还是采用传统的教学方法------讲授法.虽然课件生动形象,与教学内容符合,但整体还是给人感觉有点枯燥无味,学生并没有真正体会到探索性学习的乐趣.同时语速稍快,虽然知识点很详尽,但给学生思考的时间不够,学生需课后再消化吸收.
总之,我在教育教学上还不够成熟,但通过此次大赛,我的教学水平有一定的进步,以后我将不断努力,完善自己的教育水平,提高自己的教学能力.

教师政治学习心得体会（六）:

《教师如何写导学案》读书心得

传统教学中,课堂教学模式基本上是灌输、接受;学生的基本学习方式就是听讲、练习,处于一种被动接受的状态,毫无兴趣可言.传统的讲解分析教学法将教师、学生这对主客体关系颠倒,学生的学习主动性被压抑.传统的讲解分析教学法中教师一味灌输知识,使得学生成了被动接收的机器,学生的主观能动性也被抹杀.部分教师对新的“导学案”模式不理解,在教学中改不了传统教学法,只是简单地将传统教案中的流程标题重新“包装”,改换成“活动一”、“活动二”……以此作为“导学案”活动单.这样的教学,实质上只是搞“门面工程”,他们的课堂教学“涛声依旧”,依然在重复传统课堂教学模式的古老歌谣,“导学”成了“倒（倒退）学”.真正的“学案导学”教学模式是以培养了学生的各种能力,为学生创造了一个宽松和谐的学习环境,建立了民主平等的师生关系,教师鼓励学生大胆提出不同的见解,培养学生的想象力和发散思维,允许学生异想天开,无论什么问题,都不是把现成的答案捧给学生,而是让学生积极主动地寻找解决问题的最佳途径,让学生在探求知识的过程中,培养和锻炼学生创新精神和创新意识.在学案导学的各个环节中,都力图让学生通过动手、动口、动脑,发展学生的个体素质和思维能力,突出了学生主体作用.学生根据学案,能清晰地掌握老师的教学思路,提高了课堂听课效率；每张学案都备有适当的课堂练习,教师在习题讲解时注重了学法指导.在一定程度上达到了“先学后教、以问题承载知识,导学导练、当堂达标”的预期目的的教学模式.\x0d导学案是学生学习的一根“拐杖”,让学生知道课堂学习该怎样进行.但我们不能过分依赖这根拐杖,我们还有日渐强壮的双腿,我们的目的是尽早丢掉拐杖,用我们自己的双腿健步如飞.在导学案使用过程中我们教师和学生都容易出现一种现象：学生拿到导学案就做导学案上的题目,而不是利用导学案去预习教材,回归教材；也有少数教师在课堂教学中只围绕导学案来组织学习,对教材不加重视.这是一种错误的做法.我认为导学案只能是一根拐杖,一根帮助我们理解教材,掌握知识,培养能力的拐杖,它不是我们学习的全部,它的作用不能无限放大.我在指导学生使用导学案时的通常做法是分三步走：第一步,学生先初读教材,了解文本；第二步,由导学案到书本,根据导学案的要求弄懂重要的知识点；第三步,由书本再到导学案,根据对教材的理解探究导学案上的问题.这样教材和导学案有机地结合在一起,学生的学习才更有效果.我们教师在集体备课讨论,撰写每一节导学案时,就应该对教材加以分析,确定导学案是全面发放,是小组发放还是不发放.这也是教师的一种深层次备课活动.导学案是一座桥,一座高效课堂改革通向成功的必经之桥；导学案是一根拐杖,一根引导学生走向知识的彼岸的拐杖.如何用好导学案,需要我们一线教师的群策群力.只要我们认真实践,潜心总结,就一定能用好导学案.

教师政治学习心得体会（七）:

我们刚入初中老师就让写一篇在学校里的心得体会?怎么办?

我也写过,就写写学校的环境,自己在学校的体会,感受到了什么,小升初的变化等就行了

教师政治学习心得体会（八）:

关于张莉莉老师的事迹观后感,400字左右,【教师政治学习心得体会】

黑龙江农垦科技职业学院经贸系全体学生于2012年5月24日在各班级观看了黑龙江电视台关于“最美女教师”张丽莉事迹的报道很是感动. “最美女教师”张丽莉事迹在感动中国的同时也给我们每个人真实的清洁感就像一次精神上的沐浴.经贸系全体班级观看了张丽莉老师的影像资料深受感触经贸系各班老师开展学习张丽莉老师事件班会并组织各班同学观看影像资料后写了心得体会并且经贸系在5月18号组织全体学生在教学楼门口摆成心形为张丽莉老师祈福11市场营销班班任刘淼老师和11电子商务班班任廖学军老师深受感触在带领自己班级学生观看张丽莉老师事迹的同时还带领同学写下了心得体会为同学们以后的生活引领了正确的方向.作为一名老师深受体会要向张丽莉学习学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格.在平凡的岗位上贡献自己的光和热. 还记得2012年5月8日那晚在一辆客车突然失控并冲向学生的危急时刻张丽莉不顾生命安危挺身而出为抢救两名学生而被卷入车下遭到碾压以至双腿高位截肢至今还昏迷未醒.她今年刚满29岁„„这个不平凡的瞬间感动了国人她目前的病情更牵动着人心张丽莉的事迹在社会上引起强烈关注她被大家称为“最美女教师”.她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻挺身而出舍己救人把生的希望留给学生把死的危险留给自己以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌.她践行了中华民族见义勇为的传统美德彰显了人民教师的良好形象堪称实践社会主义核心价值观的典范.这位80后的年轻女教师用生命谱写着最伟大的爱的赞歌.社会需要这种正能量她是当之无愧的最美教师. 张丽莉的英雄壮举经媒体报道后在全社会产生强烈反响.中央和省委、省政府领导高度关注中共中央政治局委员、国务委员刘延东专门致电省委书记吉炳轩对张丽莉及其家人致以诚挚的慰问对张丽莉舍己救人的壮举表示崇高的敬意吉炳轩赞扬张丽莉的英勇行为表现了一名人民教师慈母般的大爱情怀展现了纯洁无私的大美形象体现了中华民族高尚的道德情操是龙江的骄傲教师的楷模更是人民的表率和伟大的时代英雄. 张丽莉老师是我们心中永远难以忘记的“最美女教师”在此经贸系全体老师和学生预祝张丽莉老师早日康复.

教师政治学习心得体会（九）:

新课堂观后感

[新课堂观后感]
\x05\x05\x05新课堂观后感
3月24日在城东希望小学参加了新课程的观摩课,我听的是一节三年级的英语示范课,课后,大家进行了交流,并学习了骆局长的精彩报告,新课堂观后感.城东之行我深受启发,我将我的心得体会总结出来,与大家分享.
1.
新课堂上教师面对学生应该微笑.在学生的世界里,教师的微笑至关重要.微笑的教师最能走进学生广阔的内心世界.观摩那天,听课的老师很多,我注意到学生们一开始很紧张,而讲课老师一直微笑着鼓励学生,亲切的鼓励使学生们终于变得放松了,课堂气氛在授课老师温和亲切的微笑中也变得活跃有序.我今后一定要把灿烂的微笑送给我的学生,让学生们从我的微笑中感受到我对他们的关注、尊重、鼓励、赞许、宽容、理解……用微笑传递教师对学生的爱.
2.
新课堂上的教师应该走下讲台,走到学生中去.那天,当学生进行分组活动时,授课教师一直在学生中来回巡视,学生遇到问题时,教师能够及时的对学生进行指导,观后感《新课堂观后感》.这一点,我在平时也能做到,今后我要继续努力坚持深入学生中去指导和帮助学生.
3.
新课堂上应该注意知识的学以致用.当所学知识联系到生活实际时,学生的兴趣往往特别浓厚.那天,授课教师的授课内容是数字1---12的说法,以及句型：How
many ……can you see 和I can see……
授课教师让学生用自己手头所有的书、笔、尺子和橡皮运用所学句型来进行问答,极大地调动了学生学习的积极性,学生学习兴趣浓厚,学生回答问题的热情空前高涨.我在平时总是忽略教材内容与生活实际的联系,今后在这方面我要多多努力.
4.
新课堂上要给学生展示自己的机会.新课堂上的老师对于课堂上需要讨论的问题不仅给了学生充分讨论的时间,也为学生提供了充足的展示空间.教室前后的大黑板以及教室两侧的小黑板都是学生展示自己讨论和学习成果的平台.这个办法是我以前从没想到过的.今后我一定借鉴学习.
5.
新课堂是对“教无定法”的诠释.一直以来,我都苦于找不到一套成功的课堂模式来模仿学习.直到听了骆局长的报告我才豁然开朗.报告中讲到“新课堂就是要体现一种理念和思想,要灵活多样,不拘形式,不拘模式.”我理解为新课堂是没有固定的模式的,只要我们有新的理念,能使课堂达到高效就行.课堂新理念对我们教师提出了新的要求,其中之一就是要突出学生在课堂上的主体地位.教师要围绕学生这个课堂主体来设计和展开教学活动,在教学中激发学生的学习兴趣,充分调动起学生学习的积极性,使学生由“要我学”变为“我要学”.从而提高学习效率,达到课堂的高效.说实在的,要做到这一点对我来说确实不易.今后的工作中我一定要不断地向着这个方向努力.
这些是我的一些学习心得,我知道自己离真正的高效课堂还差很远.今后的工作中我一定会继续学习新课堂的理念和思想,并以新理念新思想为工作指导,在实践中不断摸索、创新、提高.
2011年3月25日
\x05\x05\x05\x05\x05\x05\x05
\x05\x05　　〔新课堂观后感〕随文赠言：【人生舞台的大幕随时都可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避.】

教师政治学习心得体会（十）:

我上课听得很认真,.周末作业10个做9个错!怎么办!
不要复制来的!要个人心得!
还有就是不会做的题目老师一讲就懂了
总是想不到方法,思路
我同样看重其他科目,我怕数学花太多时间,其他科会落下

上课听得很认真,就是作业不会做.说明你还是不理解.首先必须对数学感兴趣.其次,预习,认真听课,复习,这三步工作都要做好.再次,多练多思考多总结.很多题目都是有规律的,只要你认识了规律,掌握了方法,就可以事半功倍.每个人都有适合总结的学习方法,在学习的工程中要善于总结.

本文来源：https://www.ahstyy.net/rmyd/150153.html