怎么学习电脑知识(共8篇)

【www.ahstyy.net--热门阅读】

怎么学习电脑知识（一）:

学习计算机 作文

愉快而漫长的寒假生活即将结束了，我在日本，和爸爸妈妈一起玩的十分开心，但是更大的收获还是在这个假期里我学到了很多计算机知识。

每天一道计算机问题，开阔了我的视野，我掌握了许多计算机方面的理论知识，结合上机的实践，我更深刻地理解了这些理论知识，我觉得计算机是一个神奇的知识海洋，借助机器语言可以是复杂的东西变得简单化；通过Internet网络，可以使全世界的小朋友之间互相交流信息。但是我也有不足的地方，就是没有按老师的要求每天练习打字。

今后我不但要抓紧时间，学习更多的计算机理论和实践知识，我越来越喜欢计算机了。

怎么学习电脑知识（二）:

给刘老师的一封信 作文

尊敬的刘老师：

您好!

感谢您在百忙之中拨冗阅读我关于学习计算机基础这门课的心得体会。厌烦远航，赖您东风之力!我是咱们班级里的***。

经过了几个周的学习，虽然说课程并不多，与老师您见面的机会也并不会很多，但确确实实从您这学到了不少东西，我想这对我以后的生活及工作都有极大的帮助。

关于计算机基础这门课，我相信许多学生如我一样都是才接触不久，表现在外的就是对计算机知识的茫然和在操作计算机时的无措。不过在您的悉心指导下，如今的我们都已经对计算机有了初步的认识，也明白了计算机不仅仅是有着播放器和打字的功能的，原来它是那么的神奇，功能之强大让我们瞠目结舌。

首先，我们是学习了计算机知识的理论课，给我印象最深刻的是这些课程中二进制数与十进制数的转换，当然还有其他的进制数。之所以对这些有很深的印象，那是因为以前学过。好像我们对已知的信息的接受能力和记忆能力是最高的一样，接受新知识总是让人费神。

其次，实践课，我们学习了WORD文档的制作和数据库的制作，上一节课我们又学习了 PPT的制作方法。说实话，以前有老师给我们上多媒体课时，那些幻灯片的来源是我们学生特别感兴趣的事，有的说那是学校发给老师的，老师就会照本宣科，当然不久我们也知道了那些幻灯片是老师自己制作出来的。当时我们是特别稀罕那些幻灯片的，我敢说如果谁会制作这些幻灯片的话，一般在我们那我们就会觉得他特别有能力。而现在，我也是可以制作幻灯片的了，自然我就十分的兴奋。

然后我是有些话要说的，其实我上过这么多节课之后，我发现我虽然学到了这么多东西，但依然有一种空虚感，这给我并不充实的心理作用。我明白，这并不是我有心理疾病，也并不是没学到东西，而是我暂时觉得理论课程的那一段真的是用处不太大。我也明白，理论指导下或许才能开始实践，但这都是要灵活运用传授理论知识的方法的，一般授课的方式我觉得已经可以逐步淘汰了，因为在课堂上几乎没有多少人是认真听讲的，包括我在内。我只是提出一个建议，希望理论部分可以用考试的方法让学生加深印象。

最后，祝愿刘老师身体健康、心情愉快、工作顺利、万事如意。

此致

敬礼

您的学生***

*年*月*日【怎么学习电脑知识】

怎么学习电脑知识（三）:

电脑学习体会 作文【怎么学习电脑知识】

随着社会的不断进步和科学技术的飞跃发展，在进入21世纪后，计算机及网络已应用到生产生活的各个方面，就连小学的课程里也多了信息技术课。我上了六年信息技术课，使我受益非浅。
我们学习了办公软件,主要有Word,Excel,Powerpoint等,以及常用的Flash,同时也学习了一些网络知识，如E-mail,个人博客，加入论坛，发表帖子等。相信这六年学习,会让我在今后的学习生活中运用电脑时能够得心应手。老师为了提高大家的认识,不仅采用教学演示的办法,而且还让我们自己实践操作，完成作品，有时还手把手的教，我们对老师的感激之情真是一时半会儿说不完。记我们学习Excel时，常常把其中的一些函数搞混，一会就乱了手脚，不知如何是好，老师则很有耐心的一点一点的启发我们，让我们记得更牢。通过这六年学习，我真正体会到了计算机知识的更新是很快的，我们其实接受的东西还很边面，还没有向深处学。随着时代的改革和教育理念的更新,以及信息技术的飞速发展,计算机以普及到了现代孩子，我们不能做“电脑盲”，我们要做新时代的好少年！

怎么学习电脑知识（四）:

谈谈在你的教学中怎样应用现代教育技术

一、整合学科,多面发展.
计算机可以改变学生的学习内容和方式,为学生提供更为丰富的学习资源.在信息技术课程的教学中就应该让学生“把所学的计算机基础知识和基本操作应用于日常学习和生活之中”.因此,在计算机的教学过程中就必须与其他学科结合起来,让学生自觉做到“学有所用”.
如在教学Word时,结合学生实际,让他们用计算机进行打自己的名字,家庭住址,电话号码等,打错了进行修改等；教学画图软件时,让他们配合美术课,进行实际的绘画；在教学上网时,结合自然、语文、数学、社会等学科,查找自己需要了解的知识；……这样,使学生在学习计算机过程中完成其他学习任务,让学生感到计算机知识的重要性和实用性,培养了学生学习信息技术的兴趣,增长了学生的知识面,也培养了学生的创新意识与创造能力,促使学生全面发展.
二、游戏入门,自觉学习.
小学生对游戏特别感兴趣,而计算机正具有能玩游戏的特点.由此就可以想到,可以把数学新课的学习与计算机的这一特点结合起来,激发学生学习的兴趣,在学生浓厚的兴趣中学习新知识,掌握新技能.
三、直观教学,加深记忆.
在数学与计算机结合教育中可以充分利用计算机的固有特征,采用形象、直观的教学方法,帮助学生加深对计算机知识与数学规律等内容的理解和记忆.
四、自主学习,不断创新.
电脑知识有很大的开放性,学生也喜欢上信息技术课.如教学完画图软件后,可以让学生自由创作作品；教学Word的插入图片时,让学生进行诗配画的创作；
总之,要上好小学信息技术课程这门课程,必须使用易于学生接受的语言和教学方法.同时要让学生把所学的知识和技能运用到实践中去,与各门学科结合起来学习,让学生感受到信息技术课的价值所在.

怎么学习电脑知识（五）:

怎么样写关于电脑的作文

在这21世纪,高科技正在发达的时期里,我们要学习很多的知识才能跟得社会的流.现在“文盲”的规定已经不仅仅是学好我们所要学习的知识,还要学好电脑.电脑领我走进了一片新的天地.
电脑的作用很大.们在工作中经常用到它,当然我们在学习中也有用大它的时候.我的英语不好,所以我经常都不知道怎么才能学好英语.我们学好了电脑应该,知道电脑可以搜索到我们想要的资料.我打开电脑输入了“怎样学好英语”,不一会儿就出来了许多有关学英语的文章.你看,不到一分钟就可以找到了,如果是去图书馆找的,那可有得找了.电脑帮助我学好了英语,也让我的学习有了一片新的天地!
电脑跨越全球,家和家之间可以进行流,可以学习对家有利的治理.与之间可以了解那里的风俗、文化,对一些事物的看法.中学生更要学习一些各的文化知识.各的电脑都是连着的.像我们可以进际聊天室,用英语来流,可以训练我的能力.我跟一位美女孩进行了文化流,让我知道他们的家很发达.他们的生活很富裕.我还知道了那里的风土,电脑让我到了许多朋友!
电脑是很先进的,也使我们感到新奇.在医学界,电脑的作用是很大的.医学,医生们用电脑来提们治病.一些需要非常精细的手术,但是现在不需要动手术,只需要一台电脑就可以了 ,就可以把病的病治好.还有许多科学家利用电脑完了许多重要的实验.就像“非典”,是科学家们利用电脑来分析得知非典的来原,提取了精,才让许多幸免于难.
许多科学家都是用到电脑的,有许多精确的数字都是利用电脑才可以得出来的.有一些发达的城市,学校课都不用到老师在面讲课了,因为他们都是用电脑课.这也是很有代表的呢!
电脑是我的朋友,是我的第二位老师,是它领我走进了另一片新天地!
第一次接触电脑,那是在上二年级的时候,学校给我们每星期安排了两节计算机课.进入微机操作室,只见一台台电脑整齐地排列着,好像列队的士兵等待着检阅一样.走进一瞧,就觉得十分惊奇,它的样子太古怪了!没有手脚,到处都是按钮,荧光屏就像一个电视机. 听爸爸说：电脑神通广大,会计算、会画画、会管理工厂、会下棋,还可以看到世界各地风情地貌.当时我真不敢相信它会有这么神奇,心里总是痒丝丝的,连做梦也在学电脑,玩电脑. 经过老师的指导,我也慢慢地认识了这位新的朋友——电脑,刚开始我手指好像十分僵硬,鼠标也不听使唤,但经过老师的耐心指导,我慢慢地掌握了一些电脑操作的基本知识,就这样,我从电脑中学到了很多知识,而且越来越喜爱它.我学会了打字,学会了画画,还学会了上网.我简直迷上了电脑! 我相信,在不久的将来,我会成为一个电脑高手. 电脑,我的好朋友,我喜爱你,也感谢你给我带来了极大的乐趣,让我的生活更加绚丽多彩.

怎么学习电脑知识（六）:

以玩为题的作文怎么写呢

以玩电脑为主题也是玩啊...
给你找了一篇
.我家里有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈,还有我的好伙伴,我的“心灵之窗”——电脑.
我家电脑的颜色是蓝紫.远远地看真像一位电子人“躺”在电脑桌上.它可是我们全家的好帮手：我用它学习,爸爸用它打文件,妈妈用它搞设计,爷爷、奶奶用它娱乐.
爸爸刚刚把它买回家的时候,我还以为它只可以打字、上网,实际上它的用处可多了.有一次,我怀着好奇的心情打开电脑,看见电脑的“大正方形”上出现了一些“小东东”.我不知道这是些什么,过了两三分钟“大正方形”里出现了一条鱼,我吓了一大跳,大叫着：“鱼掉到电脑里了!”爸爸跑了过来,看了一下“大正方形”,对我说：“这不是真的鱼,是你长时间不用电脑,电脑自动出现的屏幕保护.电脑还有很多其它功能,像：查询资料、学习、娱乐……如果你迷上了它,它会给你许多好处哦!如果你过分喜欢它,也会造成很多坏处.”噢!我的嘴成了“O”形.从这件事以后,我很注意学习电脑知识,现在已经可以帮爸爸打文件啦!
我们全家都很喜欢这台电脑,有时喜,有时忧.
有一次,我们想把这台电脑升极,可是人家说：“你家的电脑已经过了保修期了,要想升级只能把它送到工厂里去.”经过我们全家的努力,终于升级成功了.
还有一次,我家电脑遭到病毒的袭击,当时我们也没在意.一天下午,我们家的电脑开不开机了,当修理人员检查完后说：“你们家的电脑带了病毒.”结果,我们全家几天都没了笑容.
有喜有忧,有笑有泪,既须动手,又长知识,这就是玩电脑的乐趣.

怎么学习电脑知识（七）:

写关于信息技术的短文

现在,我们已迈入21世纪,科学、人文发展日新月异,特别是以信息技术为核心内容的现代科技竞争日趋激烈,我们想要跟时代接轨,就必须掌握信息技术.
在我们学生的眼里,信息技术就是计算机技术,现在,随着科学技术的发展,计算机技术已成为继自然语言和数学语言之后,人类必须掌握的第三种通用智力工具,并正以惊人的速度改变着人们的工作方式、学习方式、思维方式、交往方式甚至于生活方式.
以前,还没有计算机技术的时候,我们需要资料,只能靠翻阅大量书籍,并手抄下来,而现在,有了计算机技术,我们只需要上网查找就能获得我们需要的资料.
以前,还没有计算机技术的时候,我们只能认真听老师讲课,自己巩固知识,而现在,有了计算机技术,我们还能利用课余时间,上网学习更多的知识,更好巩固上课所学的知识.
以前,还没有计算机技术的时候,我们获取信息的渠道很少,只能通过电视、报纸,而现在,有了计算机技术,全世界发生的大大小小的事都会在第一时间在网络上发布,我们获取信息也更加便捷.
以前,还没有计算机技术的时候,人们交往只限于面对面的交流,而现在,有了计算机技术,我们可以在网络上与全世界各地的人交流,十分方便,十分快捷.
以前,还没有计算机技术的时候,我们要买东西,必须出门,坐车,再到商店里买,而现在,有了计算机技术,我们可以在网上购物,可以足不出户买到自己喜欢的东西.
近几年,个人的博客和空间风靡了全国,我也迫不及待地创建了属于自己的博客.我在自己的博客里叙述生活中的点点滴滴,宣泄心中的不满情绪,记录成长中走过的每一条道路.
信息技术使我们的生活更加丰富多彩,少儿时代学习使用电脑,可以受到事半功倍的效果,有益于智力开发,有利于综合素质的开发和提高,让我们一起学习计算机技术,使用计算机技术吧,我们的生活会更充实.

怎么学习电脑知识（八）:

学习电脑 作文

今天，爸爸回家时带来了一个大箱子。我好奇的走过去，说：“爸爸你带来了什么，好像很重。”爸爸笑着说：“你猜猜看！”我吐了吐舌头说：“爸爸，你就别卖关子了，说吧。”爸爸把箱子一打开，然后把里面的东西给拿出来。爸爸自豪地说：“这是电脑，你没见过吧。”我摸摸这摸摸那没感觉有什么好玩。我感觉爸爸在骗我，就说：“爸爸，你在忽悠我吧！有什么好玩的！”爸爸笑了笑，开始把这怪给装起来。过了一会儿爸爸把这怪东西给装起来了。我就越看越奇怪，这东西没手也没脚。爸爸一下子把好像开关的按钮给按了下去，怪东西突然“滴”的一声，吓了我一跳。爸爸指了指怪东西的一个地方说：“这是主机。”又指了指上面的东西又说：“这是显示屏。”显示屏也出现一些我看不懂的英语字母。爸爸又指了一个长长的东西说：“这是键盘，又指了指旁边的东西说：“这是鼠标。”我听着听着对这电脑有了兴趣。爸爸在键盘上按了按，电脑不一会儿就打开了。爸爸拿着鼠标移来移去，打开了一个 文件说：“我打开这个给你玩，你试一试。”我说：“爸爸你先玩给我看。”爸爸边玩边说：“你只要按下显示屏显示的气球里的字母就可以把气球打破。”过了一会儿，显示屏显示爸爸得了100分。我把键盘拿过来学着爸爸的样子玩了起来，可惜得了45分。我在这个时候下了决心，我每天都借邻居家的哥哥的英语书来读。过了几天爸爸又打开电脑，我叫爸爸给我玩那个游戏，没想到我这次得了满分100分。

电脑不但让我这次学到更多的英语，还让我学到电脑知识。

本文来源：https://www.ahstyy.net/rmyd/150995.html