知识竞赛主持词(共10篇)

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知识竞赛主持词（一）:

语文七年级上册期末知识竞答赛的出题内容和主持词
尽量有的新意,能让大家都活跃起来.可以帮我出出主意玩一点有意思的关于语文的游戏.

出些字谜,猜成语的也可以.还有一些关于名著的有这样的题,就是一个字组很多词,串在一段话中,让学生填.这种题稍有难度,但是语感好的同学可以做.而且有趣味.给姓氏注音,是比较容易读错的多音字.比如朴,单,等等,可以上网...

知识竞赛主持词（二）:

“祖国好家乡美”诗文朗诵比赛主持人串词

大家好.今天是赞美我们伟大的祖国和美丽的家乡诗文朗诵比赛,请各位选手用你对祖国的热爱,对家乡的了解,通过你丰富的知识和语言表达能力、再加上动人的肢体表情,为在场的评委还有观众展现出来吧!祝各位选手都能取得好成绩!

知识竞赛主持词（三）:

求诗歌演讲比赛的主持词
具体的节目但如下：之间要由衔接词。1：《偶然》2：《一句话》3：《赞美》4:《雪花的快乐》5：《上帝是公平的》6：《沁园春，长沙》7：《一句话》8：《风流歌》9：《赞美》10：《仰望星空》11：《沁园春,长沙》注：由几首诗歌是重复的，但是之间的衔接词最好不要重复。

即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声老师！在这个神圣而崇高的字眼面
在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！
毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！
有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。
您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯.――
老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！
传说天使下界的时候会唱动听的歌
我刚巧从那岔道口经过
枝头清冷 寂寞相和
一朵梧桐花的幽香
一缕透净的微光
你叠了只纸鹤握在手上
笑容悠长
呵，这是怎样的静谧与喧狂
热闹的孤独凝望远方
我不能把你想成雕塑或者别的
像千万种行走一样
轨迹曲折而必有自己的方向
常问，到底什么才值得赞美
默默无闻还是惊天动地
啊，我简直无法用思想勾勒
忽然，你就回头
微笑浮在窗口
只要一个比喻
只要一种想象
最动人的希冀原来是不经意的一眸
激情沉淀，又上心头
（二）
我不知道最美的语言生在何处
韵脚纷纷散落
我只听到麻雀的叫声歇在窗口
梦中是梧桐花的一朵
或者还有星星
以及灯火
各自闪着各自的光
清冷抑或温存
不是因为执着你才固守沉默
不是因为幻想你才有些喧狂
像所有的人一样
你平凡又不平凡
开拓懵懂的我并无一言半辞
专执于年少的游戏
不觉中天荒地老
也退却在了遥远的天际
直到懂得为你流泪的今天
今天
我才知
我是你永远的蚕
离不了你香甜的肩
躲在你柔软而结实的支腋
享受你撑开的巨大的冠
筛下的阳光碎影
温暖我每一个无知梦幻
啊
直到今天
今天
我才懂得为你流泪
我才知
我是你永远的蚕
我昂起小小的、晶亮的头
却仍说不出任何
爱的语言
假如我是一朵雪花
翩翩的在半空里潇洒
我一定认清我的方向——
飞扬 飞扬 飞扬——
这地面上有我的方向
不去那冷寞的幽谷
不去那凄清的山麓
也不上荒街去惆怅
飞扬 飞扬 飞扬——
你看 我有我的方向
在半空里娟娟的飞舞
认明了那清幽的去处
等着她来花园里探望——
飞扬 飞扬 飞扬——
啊 她身上有朱砂梅的清香
那时我凭借我的身轻
盈盈的 沾住了她的衣襟
贴近她柔波似的心胸——
消溶 消溶 消溶——
溶入了她柔波似的心胸
冬日 江南 飞雪
她顽强地抬起头 望着空中的飞雪
飘雪飞舞, 冷风送晚.
斜阳映射中, 纷飞的雪花有如舞动的精灵
那来自冰雪国度的精灵
她感觉到了空气中的寒意
她娇小的身躯在微微颤抖
她感觉到孤独
可爱的同伴们还在香甜地沉睡
她望着飞雪
看着它们飘落在自己的额头
一种说不出的感动让她有哭的冲动
亲爱的 我终于亲吻到你了
尽管寒意依然
她的眼波中充满了希望
亲爱的飞雪哦
织就她洁白的羽被
今夜她将在无限憧憬中入眠
当第一缕阳光洒往大地的时候
她将在睡梦中醒来
赶快叫醒所有伙伴们啊
用自己柔嫩的身躯编织绿色的地毯
她在春风中骄傲地展示着自己的腰肢
昨夜的飞雪化作她指间璀璨的钻石
可敬的百草仙子哦
是不是派她来告诉大地春的信息
也带来春的希望
当世界遍布绿色的时候
她悄悄地消失在原野中
只留下淡淡的清香.....
读了徐志摩的诗《雪花的快乐》，先是迷茫茫的，再读二遍，我慢慢地体会作者当时写作的心境，有如空中的雪花在努力地寻找它该去的方向，不去冷寞的幽谷，不去凄清荒街，不去不理想的地方。
在寻找中明确要漂落的地方，清幽花园！为何？原来是她身上的朱砂梅的清香。想到这，我顿时清醒了许多，诗人对待生活的态度竟是如此的清高，这就是我们平常说的读书人的意境吧！要是我也能像徐老那样的心境，是不是在平常的生活中也会提高到一个更高的档次呢？人往高处攀，水往低处流，愿自己在读书中享受到知识和感情的快乐！我也希望通过阅读徐志摩的诗歌，体会诗人的情感，走入他的思想，升华自己的内在素质，永远的在知识海洋里遨游！雪花在寻找它的方向，我在找寻我的理想，理想在空中还是在身边？实现了的理想是那么令人烁闪和光亮追求中的理想是那么的遥不可及，以至我抬头一看，伸手一摸，什么也没有，什么都不是，理想啊理想，像艰辛的旅途你是崎岖的道路，更是寂寞的人生！默默的耕耘，静静地追求在无穷无际的探索中爆发……梦中的理想就在我们的眼前！
我的思想回归到现在中来，我不禁为自己的可爱想法而浅笑！诗歌带给了我快乐，诗歌带给了我梦想，诗歌带给我无穷无尽的思索源泉！
《雪花的快乐》无疑是一首纯诗（即瓦雷里所提出的纯诗）。在这里，现实的我被彻底抽空，雪花代替我出场，“翩翩的在半空里潇洒”。但这是被诗人意念填充的雪花，被灵魂穿着的雪花。这是灵性的雪花，人的精灵，他要为美而死。值得回味的是，他在追求美的过程丝毫不感痛苦、绝望，恰恰相反，他充分享受着选择的自由、热爱的快乐。雪花“飞扬，飞扬，飞扬”这是多么坚定、欢快和轻松自由的执著，实在是自明和自觉的结果。而这个美的她，住在清幽之地，出入雪中花园，浑身散发朱砂梅的清香，心胸恰似万缕柔波的湖泊！她是现代美学时期永恒的幻像。对于诗人徐志摩而言，或许隐含着很深的个人对象因素，但身处其中而加入新世纪曙光找寻，自然是诗人选择“她”而不是“他”的内驱力。
与阅读相反，写作时的诗人或许面对窗外飞扬的雪花热泪盈眶，或许独自漫步于雪花漫舞的天地间。他的灵魂正在深受囚禁之苦。现实和肉身的沉重正在折磨他。当“星月的光辉与人类的希望”令他唱出《雪花的快乐》，或许可以说，诗的过程本身就是灵魂飞扬的过程？这首诗共四节。与其说这四节韵律铿锵的诗具有启承转合的章法结构之美，不如说它体现了诗人激情起伏的思路之奇。清醒的诗人避开现实藩篱，把一切展开建筑在“假如”之上。“假如”使这首诗定下了柔美、朦胧的格调，使其中的热烈和自由无不笼罩于淡淡的忧伤的光环里。雪花的旋转、延宕和最终归宿完全吻合诗人优美灵魂的自由、坚定和执著。这首诗的韵律是大自然的音籁、灵魂的交响。重复出现的“飞扬，飞扬，飞扬”织出一幅深邃的灵魂图画。难道我们还要诗人告诉我们更多东西吗？
诗人徐志摩在他的《猛虎集》序文中写道：“诗人也是一种痴鸟，他把他的柔软的心窝紧抵着蔷薇的花刺，口里不住地唱着星月的光辉与人类的希望，非到他的心血滴出来把白花染成大红他不住口。他的痛苦与快乐是深成的一片。”
个人认为，徐志摩把他的理想与希望写进了之中。可以从雪花的快乐》、《再别康桥》和《我不知道风是在哪个方向吹》之间的连续性中看出。徐志摩做事讲究意境，从他的诗中的意境中，我们不难看出徐志摩的思想和追求。
附：
在网络上找到的一篇博客，作者对《雪花的快乐》的赏析
在徐志摩的诗中，爱情诗是他全部诗作中最有特色的部分，这些爱情诗抒唱了他对爱与美的追求。他有时以自己的感情基础，有时则以假想的异性为对象。而在《雪花中的快乐》中，诗人把它作了升华，既把对爱情的追求与改变现实社会的理想联系在一起，包含着反封建伦理道德、要求个体解放的积极因素，热烈而清新，真挚而自然，真切地表达了诗人对一切美好事物的执着追求。
那雪花在半空中“翩翩”的“潇洒”，“娟娟的飞舞”，直奔向“清幽的住处”，会见“花园”里的“她”，直到溶入“她柔波似的心胸”。诗人以“雪花”自比，运用了借代的手法，以那潇洒飞扬的雪花为意象，“她”是诗人想象中的情人，更是升华了的神圣的爱情，巧妙地传达了诗人执着追求爱情和美好理想的心声。但这是被诗人意念填充的雪花，被灵魂穿着的雪花。这是灵性的雪花，他是人的精灵，他要为美而死。值得回味的是，他在追求美的过程丝毫不感痛苦、绝望，恰恰相反，他充分享受着选择的自由、热爱的快乐。雪花“飞扬，飞扬，飞扬”这是多么坚定、欢快和轻松自由的执著，实在是自明和自觉的结果。实际上，诗人是穿越现实去获取内心的清白、坚守理想的高贵。雪花的旋转、延宕和最终归宿完全吻合诗人优美灵魂的自由、坚定和执着。
这首诗共四节。与其说这四节韵律铿锵的诗具有启承转合的章法结构之美，不如说它体现了诗人激情起伏的思路之奇。清醒的诗人避开现实藩篱，把一切展开建筑在“假如”之上。“假如”使这首诗定下了柔美、朦胧的格调，使其中的热烈和自由无不笼罩于淡淡的忧伤的光环里。雪花的旋转、延宕和最终归宿完全吻合诗人优美灵魂的自由、坚定和执著。这首诗的韵律是大自然的音籁、灵魂的交响。
《雪花的快乐》的韵律也比较和谐，富于音乐美，如诗人运用反复的手法连用三个“飞扬”就不乏轻快的韵律。其次，《雪花的快乐》也富于绘画美，不仅那“清幽的住处”、恬静的“花园”等构建出了一幅幽雅秀丽的画面，重复出现的“飞扬，飞扬，飞扬”亦织出一幅深邃的灵魂图画。在用词上，《雪花的快乐》也富有想象力和象征性，如最后三节中的“她”可以象征诗人的“心上人”，也可以理解为诗人心中向往的理想追求。作者把对理想的追求的主观感情与客观的自然景象交融互渗，从而化实景为虚境，创造出了一个优美的意境，显示了他飞动飘逸的艺术风格。
写作时的诗人或许面对窗外飞扬的雪花热泪盈眶，或许独自漫步于雪花漫舞的天地间。他的灵魂正在深受囚禁之苦。现实和肉身的沉重正在折磨他。当“星月的光辉与人类的希望”令他唱出《雪花的快乐》，或许可以说，诗

知识竞赛主持词（四）:

诗歌朗诵比赛主持词

诗歌朗诵比赛主持人串词
男：尊敬的各位老师
女：亲爱的同学们
合：大家晚上好!
男：总以为青春是一簇火,光彩而热情
女：总以为青春是一卷画,斑斓而温馨
男：后来才明白,青春是一泓泉,碧透且清幽,
女：后来才明白,青春是一弯月,皎洁且冷落,
男：原来青春是一首诗,只一字就铭心刻骨.
女：：青春是一首诗,只一句就百转千回
男：诗歌是无际的海,朝向它,可遥看春暖花开
女：诗歌是无边的天,仰望它,可找寻飞鸟的痕迹
男：把诗歌植于校园,校园就是指点江山,激扬文字的人文之都
女：把诗歌植于校园,校园就是落瑛缤纷,莺啼燕语的尘世桃源
男：在这个初夏的日子里,欢迎同学们参加,由文科部主办,“心庐”诗社承办的,“让青春回归诗歌,让诗歌回归校园”,首届诗歌朗诵比赛.
男：首先允许我,介绍今天到场的评委及嘉宾
女：接下来,请允许我,给大家介绍,本次比赛的评分细则及注意事项

知识竞赛主持词（五）:

求英语演讲比赛主持词的开头语和结束语.

A:Good afternoon,ladies and gentlemen !welcome to the English Speech Competition in…… We are very happy to gather here hold an English afternoon party.I am happy to stand here and have this opportunity to share something with you guys.
B:尊敬的各位领导,各位来宾,亲爱的同学们,大家中午好（合）!欢迎来到……英语朗诵比赛的现场.比赛正式开始.
A:first of all ,let me introduce our distinguished guests afternoon today .Mr.…(and so on)
B:首先 ,让我来给大家介绍一下今天来的评委及其嘉宾.姓名……
……
让我们再次以热烈的掌声欢迎各位老师的到来!
A:welcome.
A:There are all together 15 contestants to compete in today’s English Speech Competition.
B:今天有15位优秀的同学参加这次英语朗诵比赛.
A:now let me introduce the rules of this competition.There is 2 parts in today’s competition.1st is preparedSpeech,you will introduce yourself.And each of contests has 3 minutes to present prepared speech.

知识竞赛主持词（六）:

求一份正能量为主题的演讲比赛主持词.

当今世界,随着我们生活节奏的加快,我们是否还会在雨天静听雨打芭蕉的声音,在花儿盛开的季节细嗅芳香,仰望静谧的夜空拾起星星般的回忆?我们有时会感到自我怀疑、沮丧、失去生活的信心.这时我们会求助：什么是正能量?正能量可以使人表现出一个新的自我,从而更加自信、更加充满活力.让我们静下心来,聆听选手们的智慧语言,一起来找到属于自己的正能量!

知识竞赛主持词（七）:

英语短剧比赛主持人串词
麻烦各位帮忙想想赖,马上就要用了.万分感谢!
节目有18个,顺序如下：
1.狐假虎威后传 The fox and the tiger
2.彼德与狼 Peter and the wolf
3.我也要参加奥运会
4.四条龙 The four Gragons
5.海洋之家 Ocean Home （说一个龟宝宝被渔民捕捉,后通过众动物的帮 助被救回）
6.Three Silly Goats Gruff
7.爱让我快乐 Love makes me happy
8.猴子和鳄鱼 The monkey and the crocodile
9.我要成为福娃 I"m going to be a Fu Wa
10.春游奇遇记 Story of spring outing fortuitous meeting
11.小狮子找食物 I am hungry
12.小狮子找食物 I am hungry
13.礼物 Gifts
14.三打白骨精 Three times’beating monster
15.狐假虎威 The fox and the tiger
16.Pooh"s first camping trip
17.零花钱 The pocket money
18.一个女孩和三只熊 A girl and three bears
希望串词越详细越好,先谢谢了哦!
包括开场白和结束词哦，谢谢！

看看这个:
A:Hi,B,how r
B:Fine,thank you and you?
A:Oh,I"m good.And do you know the story of The fox and the tiger?
B:Of course,I was known that when I was very young.
A:Well,and now there is a follow one
.1
A:Do you know another animal else is always mentioned in fables?
B:Is it wolf?
A:Yes!A wild animail can be human"s friend but also can hurt us.
B:Then how about this wolf?
.2
A:There is a great matter will be held in China.
B:Oh,yes!The Olympic Games!
A:Right,there are many people want to watch it but for me,I want to join it.
B:Really?Then which sports do you want to join in?
A:en...I"m good at swimming and I"m sure I can get a good mark!
B:Cool,and here is a person like you,he also want to join the Games 2008.
.3
A:Hey,B,do you know what"s the famous animal in Chinese mythology?
B:en...I think it should be dragon.
A:Right!And I"m sure you are heard many stories about it by the elders.
B:Of course and dragon is always called mascot,isn"t it?
A:Yes,then let we watch the next program,"The four Gragons"
.4
A:B,I think you should become a welfare worker; you have a vocation for helping people.
B:Ya,I think I will when I grow up and everyone should be pleasure in helping others.
A:I think so too.
.5
还行吧,选我好吗,悬赏分50就够了我!

知识竞赛主持词（八）:

演讲比赛主持人开场白、结束语、海报宣传词,
求演讲比赛主持人（1人）开场白、结束语、海报宣传词,
主题《弘扬中国历史,文化渊源流长》【知识竞赛主持词】

开场白
甲：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕.伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,2006年元旦如约而至
乙：新年拉近了我们成长的距离
甲：新年染红了我们快乐的生活
乙：新年让我们截取下了四季的片段
甲：新年给了我们人生的禅想
乙：在这一刻,我们已经感受到了春的气息
甲：今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光
乙：今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪
甲：今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情
乙：今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄
甲：今天,我们欢聚一堂、载歌载舞
乙：今天,我们激情满怀、心潮澎湃
甲：今天,我们送去我们的祝福
乙：带着祝愿、带着嘱托
甲：埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦
乙：看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩
甲：听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律
合：在诗与画流动的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日. 在新年来临之际,希望各位永远快乐得像炉子上的水壶一样,即使屁股被烧得红红的,也依然快乐得吹着口哨,幸福得冒着鼻涕泡泡!
祝在座各位人气超越圣母,财气敢当比尔盖茨之母,英气胜过萨达姆,帅气直追贝克汉姆,新年快乐
结束语
甲：虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情
乙：妍丽的鲜花祝你节日愉快；闪动的烛光祝你平安如意
甲：怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里,祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵
乙：温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活
甲：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华
乙：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆
甲：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节
乙：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体
甲：在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子
乙：在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏
甲：在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望
合：因为,我们始终相信：明天会更好
乙：今天的联欢会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成
自己删加

知识竞赛主持词（九）:

以“感恩励志”为主题的演讲比赛主持串词
《让爱与感恩同行》《深深的爱、浓浓的情》《励志》《学会感恩》《心的转角一片阳光》《我的未来不是梦》《感恩父母》《老师,您辛苦了》《感恩母亲》《感悟生命》《铭记感恩》《学会感恩》《坚定信念,超越自我》《光辉的足迹》《六月我们准备好了》《高三,我们踌躇满志》《感恩祖国》《祖国颂》【知识竞赛主持词】

一个生活贫困的男孩为了积攒学费,挨家挨户地推销商品.他的推销进行得很不顺利,傍晚时他疲惫万分,饥饿难耐,绝望地想放弃一切.
走投无路的他敲开一扇门,希望主人能给他一杯水.
开门的是一位美丽的年轻女子,她笑着递给了他一杯浓浓的热牛奶.
男孩和着眼泪把它喝了下去,从此对人生重新鼓起了勇气.许多年后,他成了一位著名的外科大夫.
一天,一位病情严重的妇女被转到了那位著名的外科大夫所在的医院.大夫顺利地为妇女做完手术,救了她的命.
无意中,大夫发现那位妇女正是多年前在他饥寒交迫时给过他那杯热牛奶的年轻女子!他决定悄悄地为她做点什么.
一直为昂贵的手术费发愁的那位妇女硬着头皮办理出院手续时,在手术费用单上看到的是这样七个字：手术费：一杯牛奶.

知识竞赛主持词（十）:

英语演讲比赛主持人的开头和结尾的串词,要英文..
非常感谢.急着要!

Good evening,ladies and gentlemen,and welcome to the English Speaking Competition for Grade 2005.(掌声~) First of all,please allow me to introduce myself,your host for today.I’m Sammy from Class 6,Grade 2005.
（译文：女士们,先生们,大家晚上好!欢迎来到05级英语演讲比赛的现场.首先,请允许我来个自我介绍.我是今晚的主持人—来自05级6班的典典.）
There are all together 26 contestants to compete in today’s English Speaking Competition,all from Grade 2005.And this competition will be mediated by a panel of five judges.Also on the panel are “question masters” who will be responsible for raising questions of today’s contestants.Now,I have the great privilege of presenting today’s judges.
（译文：角逐今晚比赛的有26名选手,他们均来自外院05级的同学.此次比赛我们邀请到了五名评委,五名评委中有两名是“提问员”,这两名“提问员”将对每位选手进行提问.好的,我很荣幸地向大家介绍一下我们的五位评委.微笑状~）
Ladies and gentlemen,Miss Liu,(掌声~) welcome; Miss Luo,(掌声~)welcome…OK,after introducing our judges,now let’s go over the rules of the competition.
（译文：女士们,先生们,她们是刘老师,欢迎!骆老师,欢迎!…好的,介绍完我们的评委之后,让我们来看看今天的比赛规则吧.微笑状~）
Each of the contestants has 3 minutes to present a prepared speech and 2 minutes to answer questions raised by the judges.
（译文：每位选手要进行3分钟的命题演讲和2分钟的回答.）
During the prepared speech,a staff member will raise a yellow board as a signal that there is half a minute left.Then,at the end of 3minutes,a red board will be raised to let the speaker know that the time has run out.So,please raise the red board.Thank you!
（译文：在命题演讲环节,在选手的演讲时间还剩下半分钟的时候,我们的工作人员将会举一块黄颜色的牌子示意.当3分钟时间一到,我们的工作人员会举一块红色的牌子示意时间已到.现在,工作人员示意一下下.微笑状~）
Now the topic for today’s prepared speech is “Olympic Games,Beijing 2008”.
（译文：今天的命题演讲的题目是：北京2008奥运会.）
Ladies and gentlemen,the top four winners today will be able to attend the College Final to be held on November 3rd.
（译文：女士们,先生们,今晚比赛的前四名选手将可以参加11月3号晚上的院里的决赛.）
Now let’s welcome contestant No.1
（译文：现在,让我们有请1号选手.微笑状~）
Thank you for contestant No.1,now let’s welcome contestant No.2.
(译文：谢谢1号选手的演讲.接下来,让我们有请我们的2号选手.微笑状~)
Thank you for contestant No.2.Here,ladies and gentlemen,I would like to announce the score of contestant No.1 is 86.6.Congratulations!Now,let’s welcome contestant No.3
（译文：谢谢我们的2号选手.女士们,先生们,下面我宣布1号选手的最后得分是：86.6分.恭喜!接下来,让我们有请我们的3号选手.微笑状~）
And now,let’s have a short breath and wait for the final results.For this period,let’s welcome Miss Liu to give us a comment on this competition.
（译文：现在,让我们稍作休息等待比赛的最终结果.在这段时间里,让我们有请刘老师来给本次比赛作个点评.欢迎!微笑状~）
Ladies and gentlemen,welcome back to the English Speaking Competition for Grade 2005.After our judges’ discussion,the exciting moment is coming.
（译文：女士们,先生们,欢迎回来.您现在看到的是外院2005级英语演讲比赛.经过我们评委老师的讨论之后,激动人心的时刻到了.兴奋状~）
Right now,what I am going to announce is the first winner.Ladies and gentlemen,the first winner of the competition is contestant No.9.Congratulations!
（译文：首先,我要宣布的是本次比赛的第一名.女士们,先生们,本次比赛的第一名就是我们的9号选手.让我们以热烈的掌声欢迎她上台领奖.微笑状~）
Till now,our competition has come to an end.Thank you for your coming!See you next time.Bye-Bye!你自己看看可有什么适合你的!

本文来源：https://www.ahstyy.net/rmyd/151569.html