学台语(共9篇)

【www.ahstyy.net--英语名言】

学台语（一）:

来源于闽南语的英语单词
我是学英语专业的闽南人,有天老师说 英语中的 casino来源于闽南语的“开始咯”
tea来源于 闽南语的“茶“.果然如此.所以想请问下 还有没有别的 单词 或是有关这方面的书籍?

我没听说过有闽南语来的英文耶.
不过可以开个玩笑吗.
驴仔的英文是.
"撞去" (闽南语,donkey)

学台语（二）:

学台语（三）:

老是记不住单词语法怎么办【学台语】

学习英语有捷径 培养兴趣最重要 在现今分秒必争,资讯发达的时代中,语文能力的培养将不仅是学校的一门功课而已,无论贸易、出国考察、外交、观光旅游,甚至考试、就业、升迁在在都需要外语.近年来更由於国外贸易的频繁,科技的引进,学习英语的风气蔚为时尚.据调查报告显示,国内十年来英语人口急增数十倍,学习人口已超过五百万人,且比例仍在激增当中；据专家表示,再五年时光,不懂英语将成为「文盲」,极易流为失业人口,因此学好外语乃现代人必修课程；但目前众多的学习人口中,有1/3的学习者,却因兴趣缺乏而放弃学习,以致说不出流利的英语.国内著名的语文专家,台大外文系的颜元叔教授说过：要学好英文就要先克服「心理障碍」,学英文正像学其它任何东西一样,心态很重要.绝不要有怨怼之心.许多的青年一看到英语就皱眉头,他们让大脑告诉自己：「我不喜欢英文!」这种先入为主的成见,一开始就扼杀了学英文的生机.一个人生下来直至死去,无时无刻不与语言为伍,英文跟中文同样是语言,你根本不会不喜欢；至少说,没什麼喜不喜欢.语言就像饮水,你能不喝吗?所以,喜欢不喜欢英文,全是后天造成的.譬喻说,一开始发因没搞好,看到英文字「不知从何说起」；或者英文老师你不喜欢,讨厌老师也就讨厌上英文课；如此等等的理由却教人掷英文课本而兴叹,但这都不是真正的理由,就算你把英文当作Necessary evil（必要的邪恶）,人生就是语言,若有人说：「我不喜欢中文」,这等於是说「我不欢活下去」.这个邪恶你必须去学习它,因为这已是时代必定的趋势,会成功的人,就是擅於把「必要之事」化为「善欢之事」.把不喜欢变成有兴趣.故学习英语当务之急首在「培养兴趣」.早期学英语,早已形成社会风气,早期学英语者无论在考试或谋职上便占尽了便宜,为了让您得到公平,赶上时代之趋势,以免被淘汰,在新年度起,拟定一套学好英语的计画,充实自己.目前国内的学生均视英语为最难的科目,甚至有人直到毕业还写不出完整的二十六个字母,而大多数者虽然能看一点,但说到「听」、「说」和「写」,就傻了眼,究其原因就是缺乏学习无正确的学习方法.在我们学习英语书过程中,是否常发生下列问题?1.您是否只能开口说一些简单的英文句子,而无法完整表达意思,因为您担心文法错误?2.您是否常忘记所背过的单字与文法规则?3.您是否说英文时,先想中文再试著将它翻作英文?4.您是否觉得枉花了许多时间而仍无法掌握学习英文的重点?5.您是否觉得自己的英文「阅读能力」强过「听」与「说」的能力.6.您是否有时听老美讲话,似乎听得懂,但是却要再思考一下才能了解涵义,但每当停下来思考时就会漏听下一句话?为什麼我们一再读文法、背单字,却因句型不熟而不能立即运用,总是背背忘忘,而无法学好英语.事实上,学好英文有三大要件：（一） 培养正确的「语法习惯」.（二） 训练用英语思考的能力.（三） 进行实际的会话练习.根据语言自然学习法则,学英语首先会听、会说、再去读,而后才会去写,听不懂英语的学生是不可能读好英语或写好英语的,也就是说要先学习「听、讲」－>「语」然后在学「文」,也就是研究文法.我们以前学习国、台语就是以此自然的原则,美国人学习英语或日语也不会笨到先去学文法,若先学了「文法」以后您要开口说话时,必想文法,就无法说出流利的语句.试问：您用台语或国语说「我口很渴,要去喝一罐可乐」,您会不会去想文法：我－>主词,口－>名词,渴－>形容词,喝－>动词,可乐－>名词.相信绝对不会的.为什麼?因为我们耳已养成了正确的语法习惯.因此在学习英语时,首先应先训练自己多听,习惯正确的英语发音及口语化,并试著去模仿,不要怕、多听敢讲,才是最重要的,至於学习「读与写」是其次,也就是说先把英语的发音和音调当作一种习惯的养成,然后辅以第二阶段「声音与思想」强力的结合,如此便产生直觉反应,这也正符合人类学习语言的两大环境原则,说之「先语后文」的观念是必须建立的,如此学习语言就能事半功倍.当我们养成了语法习惯的正确用法之后,我们必须更注意一件事：在我们讲英语时,总是先想中文再翻译成英语,一但我们了解这段的意思,留在脑海里只是深刻的中文印象,而英文本身的印象却模糊不清.事实上只有在我们完全脱离中文的窠臼,让自己进入英语全面思考的环境下,脑海理想的是英语的字汇与结构,而很自然的会去寻找与之匹配的正确英语.当您熟悉了语法习惯,并能用英文思考后,亦需要「实际练习」帮助您达到熟能生巧的境界!首先（一）密集的听录音带－>看课本－>先大概了解含义－>口中模仿说出－>使声音与意思初步结合（二）听录音带－>确实分辨声音的区别－>心中明了其含义－>完全进入英语的世界.（三）看课本及图片－>说出正确的英语－>逐渐养成英文思考的习惯－>对意思产生反应而能自然说出.（四）再思考方才所学而自然脱口而出心中的回想,当您这样练习时,即使是您独自学习也彷佛有人与您实际交谈,相信对您的英语定有助益.

学台语（四）:

谁能教我怎么样学英语快啊..急
从最基础学起?

学习英语有捷径 培养兴趣最重要
在现今分秒必争,资讯发达的时代中,语文能力的培养将不仅是学校的一门功课而已,无论贸易、出国考察、外交、观光旅游,甚至考试、就业、升迁在在都需要外语.近年来更由於国外贸易的频繁,科技的引进,学习英语的风气蔚为时尚.据调查报告显示,国内十年来英语人口急增数十倍,学习人口已超过五百万人,且比例仍在激增当中；据专家表示,再五年时光,不懂英语将成为「文盲」,极易流为失业人口,因此学好外语乃现代人必修课程；但目前众多的学习人口中,有1/3的学习者,却因兴趣缺乏而放弃学习,以致说不出流利的英语.
国内著名的语文专家,台大外文系的颜元叔教授说过：要学好英文就要先克服「心理障碍」,学英文正像学其它任何东西一样,心态很重要.绝不要有怨怼之心.许多的青年一看到英语就皱眉头,他们让大脑告诉自己：「我不喜欢英文!」这种先入为主的成见,一开始就扼杀了学英文的生机.一个人生下来直至死去,无时无刻不与语言为伍,英文跟中文同样是语言,你根本不会不喜欢；至少说,没什麼喜不喜欢.语言就像饮水,你能不喝吗?所以,喜欢不喜欢英文,全是后天造成的.譬喻说,一开始发因没搞好,看到英文字「不知从何说起」；或者英文老师你不喜欢,讨厌老师也就讨厌上英文课；如此等等的理由却教人掷英文课本而兴叹,但这都不是真正的理由,就算你把英文当作Necessary evil（必要的邪恶）,人生就是语言,若有人说：「我不喜欢中文」,这等於是说「我不欢活下去」.这个邪恶你必须去学习它,因为这已是时代必定的趋势,会成功的人,就是擅於把「必要之事」化为「善欢之事」.把不喜欢变成有兴趣.故学习英语当务之急首在「培养兴趣」.
早期学英语,早已形成社会风气,早期学英语者无论在考试或谋职上便占尽了便宜,为了让您得到公平,赶上时代之趋势,以免被淘汰,在新年度起,拟定一套学好英语的计画,充实自己.
目前国内的学生均视英语为最难的科目,甚至有人直到毕业还写不出完整的二十六个字母,而大多数者虽然能看一点,但说到「听」、「说」和「写」,就傻了眼,究其原因就是缺乏学习无正确的学习方法.在我们学习英语书过程中,是否常发生下列问题?
1. 您是否只能开口说一些简单的英文句子,而无法完整表达意思,因为您担心文法错误?
2. 您是否常忘记所背过的单字与文法规则?
3. 您是否说英文时,先想中文再试著将它翻作英文?
4. 您是否觉得枉花了许多时间而仍无法掌握学习英文的重点?
5. 您是否觉得自己的英文「阅读能力」强过「听」与「说」的能力.
6. 您是否有时听老美讲话,似乎听得懂,但是却要再思考一下才能了解涵义,但每当停下来思考时就会漏听下一句话?
为什麼我们一再读文法、背单字,却因句型不熟而不能立即运用,总是背背忘忘,而无法学好英语.事实上,学好英文有三大要件：
（一） 培养正确的「语法习惯」.
（二） 训练用英语思考的能力.
（三） 进行实际的会话练习.
根据语言自然学习法则,学英语首先会听、会说、再去读,而后才会去写,听不懂英语的学生是不可能读好英语或写好英语的,也就是说要先学习「听、讲」－>「语」然后在学「文」,也就是研究文法.我们以前学习国、台语就是以此自然的原则,美国人学习英语或日语也不会笨到先去学文法,若先学了「文法」以后您要开口说话时,必想文法,就无法说出流利的语句.试问：您用台语或国语说「我口很渴,要去喝一罐可乐」,您会不会去想文法：我－>主词,口－>名词,渴－>形容词,喝－>动词,可乐－>名词.相信绝对不会的.为什麼?因为我们耳已养成了正确的语法习惯.因此在学习英语时,首先应先训练自己多听,习惯正确的英语发音及口语化,并试著去模仿,不要怕、多听敢讲,才是最重要的,至於学习「读与写」是其次,也就是说先把英语的发音和音调当作一种习惯的养成,然后辅以第二阶段「声音与思想」强力的结合,如此便产生直觉反应,这也正符合人类学习语言的两大环境原则,说之「先语后文」的观念是必须建立的,如此学习语言就能事半功倍.
当我们养成了语法习惯的正确用法之后,我们必须更注意一件事：在我们讲英语时,总是先想中文再翻译成英语,一但我们了解这段的意思,留在脑海里只是深刻的中文印象,而英文本身的印象却模糊不清.事实上只有在我们完全脱离中文的窠臼,让自己进入英语全面思考的环境下,脑海理想的是英语的字汇与结构,而很自然的会去寻找与之匹配的正确英语.
当您熟悉了语法习惯,并能用英文思考后,亦需要「实际练习」帮助您达到熟能生巧的境界!首先（一）密集的听录音带－>看课本－>先大概了解含义－>口中模仿说出－>使声音与意思初步结合（二）听录音带－>确实分辨声音的区别－>心中明了其含义－>完全进入英语的世界.（三）看课本及图片－>说出正确的英语－>逐渐养成英文思考的习惯－>对意思产生反应而能自然说出.（四）再思考方才所学而自然脱口而出心中的回想,当您这样练习时,即使是您独自学习也彷佛有人与您实际交谈,相信对您的英语定有助益.
学英语有捷径吗?当然没有.学英语有方法吗?当然有.
做任何事情都一定会有最优的方法,学英语也肯定有方法,如果不得其法,必然事倍功半,但是再好的方法如果没有踏实的努力做基础,那么也只能是纸上谈兵,毫无用处.
如果你问,学英语有捷径吗?我说没有,所谓捷径就是不费力气到达目的地的路径,至今还没有听说有哪个人通过学英语的捷径学好了英语,如果有这样的捷径,那么拥有这个捷径的人一定已经发了大财了.实践证明学英语是没有捷径可走的.
那么学英语有方法吗?答案是肯定的.大家在学习过程中都知道学习有方法,有好学习方法的人可以轻松的将课程学好,得到好的成绩,或者做出好的成果.学习英语既然有方法,那么就一定有一个最好的方法.我们的目标就是找到好的方法,用最短的时间把英语学好.做事情不努力不会成功,但如果不得其法也是不可能成功的.有人学习从来不讲方法,一头扎进知识的海洋中,结果永无出头之日.这是对自己精力的浪费.为什么我们在学校里学了这么多年的英语,英语还是没有学好呢?一方面是因为我们的有效学习时间不够,虽然天天都有英语课,但每节课我们都有效利用了吗?另一方面,就是方法不对,学习方法不对路,导致我们学习英语的效率特别低.所以,我们需要寻找更有效的方法.
世界上不可能有一个对任何人都适用的方法,因为每个人都有自己的特殊情况.所以,才有“师傅领上门,巧妙在个人”的说法,才有“因材施教”的说法.有一些规则,有一些标准,如果你遵循了,那么你的英语学习道路就会相对轻松,这就是方法.如果,你找到了在最短时间内达到最好效果的方法,那么这就是最好的方法.
首先分析自己的情况,自己的年龄,自己的英语基础如何.现在,学习英语的方法很多,比较有名的如：疯狂英语,逆向法学英语,千万别学英语等等.可以将这些书买来看一下,系统的研究一下各种方法,然后确定自己该怎么做.上面三种方法,都是看了后让人精神振奋的方法,有许多人通过这些方法获得了成功,也有许多人中途放弃了,认为方法不合适.
方法只是一种手段,不要被方法迷住了眼睛,更不要迷信方法.不要只是去追求花样,而是要踏踏实实地静下心来学习英语.你的目标是学好英语,不是研究方法.所以,记住：不要掉进方法的陷阱.
1,要从阅读中学到好的,地道的英语,我们不防读细一点甚至对好的句子、段落加以背诵.但阅读不应该只限于写一些漂亮句子,更重要的是得到知识,不仅是专业知识,而且是广泛的人文知识,这是学好英语的关键所在.
2,We live in and by language.要学会在生活中学英语.生活的范围有多大,你的英语学习天地就有多么宽广.
3,学习英语是为了使用.在大量阅读的基础上,要想方设法使用自己学到的东西.最简便的方法是使用英语复述自己感兴趣的阅读材料和用英语写日记.这两种办法可以促使我们在阅读时有意识的寻找我们想用的语言素材和表达方式,而长期坚持的结果会提高我们理解原文的能力和用英语正确表达思想的能力.
4,学习语言有一个积累过程,在听、说、写、读四项基本技能中,阅读是关键.应该大量阅读简写本文学名著和其他简易读物,培养对英语的感性认识,了解英语社会的文化背景知识.如果把自己感兴趣的文章或诗歌或名篇背下来,那对以后写地道的英语会有很大的好处.
5,写作最能使人感到英语学习上的不足,最能提高对语言的敏感性和吸收能力.好的作文是（学生）写出来的,不是（老师）改出来的,多写才能出文章.写作在开始时往往是苦事,一不坚持就会放弃,因而需要毅力.写作应辅以大量阅读,写作中出现的错误能通过阅读自我纠正.
6,要想学好英语,得不怕麻烦勤查外国人为初学者编写的单语词典,因为使用双语词典时,大多数人常图方便只看中文,而英语解释不但更加准确,而且通过看英语解释还能复习常用词汇和表达法,可谓“一箭双雕”.
7,朗读和听写是学外语最有效的训练方法,基础阶段必须坚持.千万不能因为现行各种英语测试不考这两项而放弃
8,不要小看世界名著的英文简写本.基础阶段读它三,四十本才会体会到学英文究竟是怎么一回事.
9,及早学会用英-英词典.这是因为英汉词典多半不解释词义,只给对等词,而两种语言的词汇并不是可以完全对等的.
10,学语言同学文化分不开.通过语言学英语国家的文化,通过文化学语言要听读题材广泛的书籍和文章（历史,文学,传记,科技,经济,政治,军事等）,在提高语言水平的同时增长各种知识,并学到另一种文化的精华.
11,简易读物对打好基础极有用,要多读.一是数量要多,至少读四十本.二是要重复读,选出十至十五本,读三遍,读到许多问题印在脑子中.设想一下,别人能用一千五百到两千词汇写出几十本书来,如果我们能把这些表达方式掌握住,能够表达多少内容!
12,在基础阶段后期,或高年级,要努力背诵名篇,比如说,背50-100篇.无论从语言还是内容来说,这都是精华.背熟了,对了解西方文化,对研究文字的运用都有好处.

学台语（五）:

闽南话是怎么发音的!
他们说的话 比如：拼音不是ni 三声调 HAO 他们那里的人不是这么学语言吗 》为什么我一句也听不懂!

大部分方言应该都没有像普通话这样系统的学习方法,包括发言,都是很难用拼音标出来的,拼音只适用于标准语.
方言基本上都是从下听、说,慢慢学起来的.像你,自己家乡的方言肯定也是从下就听懂的.
我就会说闽南语,也不是说怎么学的,你在那种环境里面呆久了,自然会学会的.

学台语（六）:

＂我要回家啦＂翻译成广东话和闽南话是怎样的?

正好两种语言我都通杀 .我要回家啦 闽南话 是 温莫豆来咯 楼下的 我发音成 哇 也是可以的 但是要看场合 有时候要发音 阮 也就是 温 广东话 是 鹅尤番喔k

学台语（七）:

如何走出“方言困境”，正确处理推广普通话和保护方言的关系，有人提出先学方言，再学普通话；有人提出让
方言作为教学内容进入课堂；有人提出工作普通话，生活闽南话。你认为呢？（求答案，这个是语文海西里的题目）
【学台语】

普通话是我们的国语，也是架起全国人民沟通和各项交易往来的桥梁，所以普通话是及其重要的，而地方方言是传统民俗文化，我们不能忘本，更应代代相传，工作普通话，生活方言话这个提议非常好，但是两者应处理好运用，以免在不久将来两种语言出现演异词，中国文化渊源流长，方言也是多样化充满地方色彩，一句普通要是出现多种方言演异词，那么不再会像“买单”二字让人容易理解！由此言之，无论什么语言都应规范学习用语，都要有一个本色！

学台语（八）:

张萌萌的罗马拼音拼法
就象日本人每个人的名字都有一个罗马拼音的读音名一样,"张萌萌"的罗马拼音怎样拼

罗马拼音的发音跟我们用的汉语拼音有点不一样——在罗马拼音里,e 读 A ；su 读 si ；si 读 xi ；r 是汉语拼音里的 l ；ti 读“七”；tu 的发音在“次”和“粗”之间；n 是鼻音,放在词末时起的作用相当于英语词末的ing,常常构成汉语拼音中ang、ing、eng、ong之类的发音.
掌握了拼音以后很多词就都变得很好读了.
汉语的学习,只要学好17个字母的发音组合,您便很容易的用罗马拼音来表式汉语.
您会了汉语之后再学一下3个台语有的,汉语没有的 b ,g ,j 及鼻音 m ,n ,ng ,
促音 k ,p ,t,字尾轻音 h 与台语八个声调,您便台语,汉语一起学会.
罗马音就是日语50音图的读法,基本跟拼音的读法差不多,有少许不同：
罗马音里的e是汉语拼音的ei,同样ke就是kei,以次类推,以e结尾的全部要读成ei,还有以o结尾的,比如ko就是汉语拼音里的kong,依此类推以o结尾就要把o念成ong,还有罗马音的shi在拼音里其实是xi,chi应念成qi,tsu念cu,hu在拼音里其实是fu,yu是you,最后罗马音里以r开头的都要念l,比如ra就念做la,等等,就这些^^
因此 您的名字的罗马拼音是：zhang meng meng
不要以为在那汉语拼音逗您 因为您的名字的罗马拼音转化 没有变化.

学台语（九）:

英国和美国的英语有什么不同?
它们的口音 习惯 用法上有什么不同?
大概举一些例子就可以了。
那么从什么途径或方法可以学得比较地道的英式英语？

读音 拼写有不同.语法基本没有.
英式口音是很难学的.尤其是在中国.很少有英音好的 基本上说的都说美语.
我也是喜欢听英音啦.但是我的口音是纯正美音.额 每次学着说巨失败.
如果你一定想学 只有可能看看电影 听听BBC 但是说实话,真正可以学出来还是很难的.

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