【www.ahstyy.net--英语名言】
俄罗斯是一个什么样的国家?
国名 俄罗斯联邦（俄语：РоссийскаяФедерация,罗马化：Rossiyskaya Federatsiya 英语：Russian Federation）.简称俄罗斯（Russia）.公元9世纪,在建立以基辅为中心的古罗斯国家过程中,逐步形成了俄罗斯人的祖先古罗斯部族人（东斯拉夫人）,并成为此后国家名称.汉语译名 中国对俄国的称呼是通过较早接触俄国人的蒙古人学来的.在蒙古语中很少有以R辅音开头的词.所以借用其他语言以R开头的词时,都要加上相应的元音.俄罗斯在俄语中是Россия,蒙古语音译为OROS,第一个音节为O.汉语通过蒙古语间接音国旗译时就译为俄罗斯.国旗 俄罗斯国旗呈横长方形,长与宽之比约为3:2.旗面由三个平行且相等的横长方形相连而成,自上而下分别为白、蓝、红三 色.俄罗斯幅员辽阔,国土跨寒带、亚寒带和温带三个气候带,用三色横长方形平行相连,表示了俄罗斯地理位置上的这一特点.国徽 俄罗斯国徽为盾徽.红色盾面上有一只金色的双头鹰,鹰头上是彼得大帝的三顶皇冠,鹰爪抓着象征皇权的权杖和金球俄罗斯联邦国徽.鹰胸前是一个小盾形,上面是一名骑士（圣乔治）和一匹白马.1497年,双头鹰作为国家徽记首次出现在俄罗斯的国玺上,直至1918年.1993年11月30日,这只象征俄罗斯国家团结和统一的双头鹰又“飞”回到俄罗斯的国徽上.二十世纪末,国家杜马从法律上确定了双头鹰是俄罗斯的国家象征.国歌 《俄罗斯人的祈祷》（1815年） 《工人马赛曲》（1917年） 《国际歌》（1918年-1944年） 《牢不可破的联盟》(1944年-1991年） 《爱国歌》（1991年-2000年） 《俄罗斯国歌》（Любэ - ГимнРоссии）（Hymn of the Russian Federation）（2000年12月25日-今）.【俄罗斯双头人】
在俄罗斯的国徽上，最醒目的是双头鹰，它一头望着西方，另一头望着东方，象征着两块大陆间的统一以及各民族的联合，如图1为“俄罗斯地形图”，图2为“俄罗斯国徽”．据所学知识回答下列问题．
（1）俄罗斯是一个多民族的国家，主要的民族为______族．
（2）国徽上的双头鹰，一头望着西方，“西方”指______洲，一头望着东方，“东方”指______洲，两大洲的界线a是______山脉．
（3）如果用一个字来形容俄罗斯的地理特征，这个字应该是“平”，说明俄罗斯的地形以______和______为主，读图1填出下列序号所代表的地形区名称．①______，②______，③______．
（4）俄罗斯资源物产丰富，下列商品中，我国最不可能从俄罗斯进口的是______．
A、石油和天然气 B、服装、玩具 C、木材 D、铁矿．
（1）俄罗斯是一个多民族的国家，主要的民族为俄罗斯族．
（2）国徽上的双头鹰，一头望着西方，“西方”指欧洲，一头望着东方，“东方”指亚洲，两大洲的界线a是乌拉尔山脉．
（3）俄罗斯的地形以平原和高原为主，读图可得：①是东欧平原，②是西西伯利亚平原，③是中西伯利亚高原．
（4）俄罗斯资源物产丰富，俄罗斯的工业以重工业为主，我国最不可能从俄罗斯进口的是服装、玩具，服装和玩具属于轻工业产品．
故答案为：
（1）俄罗斯；（2）欧；亚；乌拉尔；（3）平原；高原；东欧平原；西西伯利亚平原；中西伯利亚高原；（4）B．
请问网友:在自然界的生物链中哪一种动物是吃鹰的?谢谢!
远古时期有没有专吃鹰的物种?神话传说中有哪种神与降鹰有关?俄国双头鹰国徽有何来历?谢谢
理论上讲鹰位于食物链的终端.
但是自然界什么现象都可以发生.体形较小的鹰科鸟类也会遭到其他食肉动物的攻击.一些猫科动物,如猞猁,美洲狮也会伏击它们.不过这种现象并不常见.
如果想找到绝对能够捕食鹰科的动物,那就是人了.
人类的强大使其位于绝对的食物金字塔的顶端,有时甚至会一个物种的灭绝,其实是一件可悲的事情.
俄罗斯国名英文怎么说
国名
俄罗斯联邦（俄语：Российская Федерация 英语：Russian Federation）.简称俄罗斯（Russia）.公元9世纪,在建立以基辅为中心的古罗斯国家过程中,逐步形成了俄罗斯人的祖先古罗斯部族人（东斯拉夫人）,并成为此后国家名称.
国旗
俄罗斯国旗呈横长方形,长与宽之比约为3:2.旗面由三个平行且相等的横长方形相连而成,自上而下分别为白、蓝、红三 色.俄罗斯幅员辽阔,国土跨寒带、亚寒带和温带三个气候带,用三色横长方形平行相连,表示了俄罗斯地理位置上的这一特点.
国徽
俄罗斯国徽为盾徽.红色盾面上有一只金色的双头鹰,鹰头上是彼得大帝的三顶皇冠,鹰爪抓着象征皇权的权杖和金球.鹰胸前是一个小盾形,上面是一名骑士和一匹白马.1497年,双头鹰作为国家徽记首次出现在俄罗斯的国玺上,直至1918年.1993年11月30日,这只象征俄罗斯国家团结和统一的双头鹰又“飞”回到俄罗斯的国徽上.二十世纪末,国家杜马从法律上确定了双头鹰是俄罗斯的国家象征.
国歌
《俄罗斯联邦国歌》（Hymn of the Russian Federation）（2000年12月25日—今）.
首都
莫斯科（Moscow）.人口约850万（截至2002年12月）.平均气温：1 月-9.3℃ ,7 月18.2℃.莫斯科位于东欧平原,是全国最大的城市,政治、经济、文化、交通中心.
俄国历史发展总体特征?
三百字左右概括以下就好了!
俄国历史上的几个时代.留里克王朝（862-1598年）；大动乱时期（1598-1613年）；罗曼诺夫王朝（1613-1917年）；苏维埃时期（1917-1991年）；新俄罗斯（1991年以后）.按照统治中心的变迁划分：
基辅罗斯时期（862-1240年）
俄罗斯国家形成于9世纪末.862年,留里克统治诺夫格罗德.882年,留里克的亲属、诺夫格罗德公国的奥列格大公征服基辅公国和其他一些部落,逐步以基辅为中心建立起一个国家（史称基辅罗斯）,取得基辅大公称号.伊戈尔（912-945年）；奥丽加（伊戈尔之妻945-962年）；斯维亚托斯拉夫（965-972年）；弗拉基米尔（978-1015年在位）.从专制统治（862-1132年）到采邑统治贵族时期.13世纪初,基辅罗斯衰落,封建制度与诸侯分立.
蒙古人（鞑靼人）统治时期（1240——1480年）
1237年,金帐汗国入侵罗斯,攻占梁赞,1240年攻占基辅.诸侯割据与莫斯科公国的崛起.莫斯科大公伊凡·卡利达（1325-1340年）取得弗拉基米尔及全罗斯大公称号,史称“伊凡一世”.伊凡二世（1341-1359年在位）.1380年,德米特里大公（1359-1389年在位）率军在顿河平原击败蒙古军,被尊称为德米特里·顿斯科伊（亦即“顿河的德米特里”）.莫斯科的王公还有：瓦西里一世（1389-1425年）、瓦西里二世（1425-1462年在位）,伊凡三世（1462-1505年在位）.
莫斯科时期/沙皇俄国〔1480-1703年〕
伊凡三世（1462-1505年在位）的历史作用：1472年,娶东罗马末代皇帝君士坦丁十一世的侄女索非亚·巴列奥略格为妻,以双头鹰为国徽,开始自称沙皇.开始恢复君主制.于1478年吞并诺夫戈罗德共和国.1480年迎战蒙古军队,蒙古军因严寒不战而退,从此结束了长达二百四十年的异族统治,形成以莫斯科为中心的独立的俄罗斯国家.开始逐步建立农奴制度.
瓦西里三世（1505-1533年在位）.
伊凡四世（1533-1584年在位）,1547年正式加冕为沙皇,俄国历史上有名的暴君,绰号“伊凡雷帝”（Иван Грозный）.确立农奴制度.1547年,莫斯科大公伊凡四世在克里姆林宫戴上了罗马皇帝使用过的王冠,成为俄国的第一个沙皇,在俄语中“沙皇”的意思就是“恺撒”.
费多尔·伊凡诺维奇（1584-1598年在位）,伊凡四世之子.
鲍里斯·戈都诺夫（1598-1605年在位）
伪季米特里（1604-1613年在位）“大动乱时期”,波兰、瑞典的入侵.
1613年1月,全俄缙绅会议选举米哈伊尔·费多罗维奇·罗曼诺夫为沙皇（1613-1645年在位）.罗曼诺夫王朝建立.征服西伯利亚,并使农奴制度在法律上得以确立.
阿历克塞（1645-1676年在位）,费多尔（1676-1682年在位）.费多尔死后,他的两个儿子伊凡和彼得同时登基为帝.伊凡（1682-1696年在位）体弱多病,彼得年幼,实际权力掌握在长公主安娜手里.彼得成年后,放逐了安娜,夺取了政权,并把首都迁到彼得堡,由此开始了俄国历史的新时代.
彼得堡时期/俄罗斯帝国（1703-1917年）沙皇俄国晋升为俄罗斯帝国
彼得一世（彼得大帝1682-1725年在位）的改革与战争：通向西欧之路.对内励精图治,加强中央集权制,对外发展与西欧的关系,加强俄国的实力,从而使古老的俄国逐渐摆脱了中世纪封闭落后的状态.1713年,彼得一世做出了一个对俄罗斯历史产生深远影响的决定,他放弃了有着八百多年历史的俄罗斯古老都城——莫斯科,在从瑞典手中夺来的涅瓦河口,重新建立了一个崭新的首都——圣彼得堡. 1721年获得皇帝称号.1725年1月28日,彼得一世去世了.
女皇叶卡捷琳娜一世（1725-1727年）
皇帝彼得二世（1727-1730年）
女皇安娜（1730-1740年）
女皇叶莉莎维塔（1741-1761年）
皇帝彼得三世（1761-1762年被杀）
皇帝伊凡（1762-1764年被杀）
女皇叶卡捷琳娜二世（1762-1796年）的开明专制. 1762年,一位33岁的女皇登上了沙皇的宝座,史称叶卡捷琳娜二世.她在杀害丈夫彼得三世和竞争者伊凡之后,为争取贵族的支持,解放贵族,免除贵族的兵役,但强化农奴制度.引起普加乔夫起义（1773-1776年）.
保罗一世（1796-1801年被杀）
亚历山大一世（1801-1825年）的自由主义的细微改革.与拿破仑的战争（1812年）.十二月党人起义.俄国向何处去?
尼古拉一世（1825-1855年在位）,“黑暗王国”；克里米亚战争（1853-1856年）.斯拉夫派与西欧派的形成,思想论战.
亚历山大二世（1855-1881年在位）,农奴制的废除（1861年俄历2月19日改革）,革命民主主义的诞生和民粹派运动.
亚历山大三世（1881-1895年在位）的暴政；无产阶级登上历史舞台.
尼古拉二世（1895-1917年在位）民粹派与无产阶级革命派的论战.
苏维埃时期（1917-1991年）
社会主义制度的建立、发展、衰落和联盟的解体.1917年11月7日,震动世界的十月革命爆发.以此为起点,这个占世界陆地面积近五分之一的国家,开始了一次对20世纪的历史产生深刻影响的伟大实践. 列宁（1917-1924年）；斯大林（1924-1953年）；赫鲁晓夫（1953-1964年）；勃列日涅夫（1964-1982年）；安德罗波夫（1982-1984年）；契尔年柯（1984-1985年）；戈尔巴乔夫（1985-1991年）.苏联解体后的俄罗斯社会改革：叶利钦（1990-1999年）普京（2000年以后）
【原创】在俄罗斯民间流着这样一道数学趣题：甲、乙两人合养了若干头羊，而每头羊的卖价又恰与羊的头数相等，全部卖完后，两人按下面的方法分钱：先由甲拿十元，再由乙拿十元，如此轮流，拿到最后，剩下不足十元，轮到乙拿去。为了平均分配，甲应该找补给乙多少元？（ ）
|
| B |
| 分析：先设甲、乙两人合养了n头羊，两人先分了x次，每人每次10元，最后一次甲先拿了10元，乙拿了2y（0＜2y＜10，2y是整数）元，当甲找给乙钱后，甲乙都得到了（5+y）元，甲给了乙10-（5+y）=5-y元，再根据2y是奇数和偶数两种情况进行讨论即可． 设甲、乙两人合养了n头羊，两人先分了x次，每人每次10元，最后一次甲先拿了10元，乙拿了2y（0＜2y＜10，2y是整数）元，当甲找给乙钱后，甲乙都得到了（5+y）元，甲给了乙10-（5+y）=5-y元， ∴有n 2 =20x+10+2y， ∵（20x+10）个位为0，2y是完全平方数的个位数，2y=1，4，5，6，9， 若2y是奇数，则2y=1，5，或9， ∴20x+10+2y=20x+11，20x+15或20x+19， ∵20x+11、20x+15、20x+19除以4的余数都是3，它们不是完全平方数， ∴2y是偶数，2y=4或6，y=2或3． 若y=2，n 2 =20x+14=2（10x+7），右边不是完全平方数 ∴y=3， ∴甲应该找给乙5-3=2（元）钱． 故选B． |
在俄罗斯民间流着这样一道数学趣题：甲、乙两人合养了若干头羊，而每头羊的卖价又恰与羊的头数相等，全部卖完后，两人按下面的方法分钱：先由甲拿十元，再由乙拿十元，如此轮流，拿到最后，剩下不足十元，轮到乙拿去.为了平均分配，甲应该找补给乙多少元？（ ）
A. 1元
B. 2元
C. 3元
D. 4元【俄罗斯双头人】
设甲、乙两人合养了n头羊，两人先分了x次，每人每次10元，最后一次甲先拿了10元，乙拿了2y（0＜2y＜10，2y是整数）元，当甲找给乙钱后，甲乙都得到了（5+y）元，甲给了乙10-（5+y）=5-y元，
∴有n2=20x+10+2y，
∵（20x+10）个位为0，2y是完全平方数的个位数，2y=1，4，5，6，9，
若2y是奇数，则2y=1，5，或9，
∴20x+10+2y=20x+11，20x+15或20x+19，
∵20x+11、20x+15、20x+19除以4的余数都是3，它们不是完全平方数，
∴2y是偶数，2y=4或6，y=2或3．
若y=2，n2=20x+14=2（10x+7），右边不是完全平方数
∴y=3，
∴甲应该找给乙5-3=2（元）钱．
故选B．
| 阅读下面的作品，完成后面题目。（15分） 乡村 屠格涅夫 六月的最后一天；漫漫一千俄里之内，都是俄罗斯大地——我的故乡①。 ②茫茫长空匀净地碧悠悠；只有一片白云——仿佛是在轻轻飘浮，又似乎是在袅袅融散。微风敛迹，天气暖洋洋的…… 空气——就像刚刚挤出、还冒着丝丝热气的牛奶一样新鲜！ ③云雀在悠扬地歌唱；大嗉囊鸽子在咕咕叫唤；燕子在静悄悄地飞来掠去；马儿在喷着响鼻，不停地嚼着草；狗儿一声不吠地站在那里，温顺地轻摇着尾巴。 ④空气中弥漫着烟火味和青草味——其中还夹杂着一丝焦油味，一丝皮革味。大麻地里的大麻枝繁叶茂，郁郁青青，散发出一阵阵香烘烘、醉陶陶的气味。 ⑤一条坡度平缓的深深峡谷。两边的坡上长着几排爆竹柳，一棵棵树冠似盖，枝叶婆娑，下面的树干却都已龟裂了。一条小溪从谷底潺潺流过； 波光粼粼，似乎可见水底的小石子在微微颤动。 远处，天地合一的地方，一条大河就像连接天地的一道蓝莹莹的花边。 ⑥沿着峡谷——一面坡上是一个个整洁的小粮仓和一间间双门紧闭的小库房；另一面则是五六家木板铺顶的松木农舍。每一家的屋顶上都高高竖着一根挂着椋鸟笼的竿子；每一家的小门廊上都钉着一匹鬃毛直竖的小铁马……护窗板上信手涂画着一个个插满鲜花的带把高水罐。每一间农舍前都端端正正地摆着一条完好无损的小长凳；一只只猫像线团那样蜷缩在墙根附近的土台上，警觉地竖起透明的耳朵在细听…… ⑦我铺开一件披衣，躺在峡谷边沿；四周到处是整堆整堆刚刚割下的干草，清香扑鼻，让人心醉神迷……睡在这干草堆上，那真是美滋滋的！ ⑧孩子们那头发卷曲的小脑袋，从每一个干草堆里纷纷钻出来；羽毛蓬松的母鸡在干草里翻寻小蚊蚋和小昆虫；一只白嘴唇的小狗崽在乱蓬蓬的草堆里翻来滚去地自在嬉耍。 ⑨几个长着亚麻色头发的小伙子，穿着干干净净、下摆上低低束着腰带的衬衣，蹬着笨重的镶边皮靴，胸脯靠在一辆卸了马的大车上，在伶牙利舌地相互取笑。 ⑩一个脸庞圆圆的少妇，从窗口探出头来张望；她笑盈盈的，不知是小伙子们的说笑让她忍俊不禁，还是乱草堆里孩子们的嬉闹使她笑逐颜开。 ⑾一个年老的主妇站在我面前，她身穿一件崭新的家织方格呢裙子，脚蹬一双新崭崭的厚靴子。空心大珠子串成的一条项链，在她那黑黝黝、瘦筋筋的脖子上绕了三圈；斑斑白发上系着一条带红点的黄头巾；老人的眼睛和蔼殷勤地微笑着；皱纹密布的脸上也堆满了笑容。嗨，这老人也许有七十岁了吧……不过，就是现在也依然看得出来：她当年是一个美人儿！ ⑿她把那被太阳晒得黝黑的右手五指大大张开，托着一罐直接从地窖里取出来的、未脱脂的冷牛奶；罐壁上凝着一层珍珠似的小小水珠。老人家把左手掌心里那一大块余温犹存的面包递给我，说：“吃吧，随便吃点儿呀，过路的客人！” ⒀一只公鸡突然咯咯地大叫起来，还起劲地不停扑扇着翅膀；作为回应，一头关在栏里的小牛犊慢慢悠悠地拖长调子“哞”了一声。 ⒁“啊，这燕麦长得多好呀！”我那马车夫的声音传了过来。 ⒂哦，自由自在的俄罗斯乡村生活，是多么富庶、安宁、丰饶啊！哦，它是多么的宁静和美满。 ⒃我不禁想到：皇城圣索菲亚大教堂圆顶上的十字架②，还有我们城里人费尽心血所追求的一切，在这里又算得了什么呢？ 1878年2月（曾思艺译，全文有删改） 注：①1872年2月，居住在国外的屠格涅夫晚年身体多病，十分想念自己的祖国，故写下了这篇文章。 ②指1878年的俄土战争，当年1月，俄军占领阿德里安堡后又准备进军君士坦丁堡，准备重新让东正教的十字架挂在圣索菲亚的大教堂上。 小题1:本文②—⑤段是按怎样的顺序描写俄罗斯乡村景物特点的？有何好处？（4分） 小题2:赏析文中划线的句子。（5分） ①空气——就像刚刚挤出、还冒着丝丝热气的牛奶一样新鲜！ ②波光粼粼，似乎可见水底的小石子在微微颤动。 小题3:对本文描写的俄罗斯的乡村生活有何特点？你欣赏这种生活吗？联系现实谈谈。（6分） |
小题1:①空间顺序，写景时由上到下，再由近及远（“先是典型的初夏的天空，然后由天空逐渐降到空中和地面，接着是峡谷。最后，又由近及远，摇向天边的地平线”亦可）。（2分）②好处：使景物层次分明，能增强画面...
在谈到18世纪珍妮纺纱机发明之前欧洲工具发展情况时马克思说要找到一个能够纺出2根纱的纺织工人并不比找
个双头人容易
问：对比早在14世纪初黄道婆改造而成的棉纺车,你能得出什么结论
结论是中国古代的科学技术长期处于世界领先地位.
这个是初二历史题目吧,网上搜了下就有答案了.
刚开始看到我还不会做,都高三了学文科的我惭愧呐.
| 阅读下面的文字，完成问题。 耕作的诗人 张炜 俄国画家列宾给托尔斯泰画了一幅耕作图。它长久地吸引了我，让我想象那个杰出的老人，想象他与土地须臾不可分离的关系。也许这是一个伟大诗人与庸常写作者的最本质、最重要的区别。 在房间里专注于自己的所谓艺术和思想的人，可能不太理解一个耕作的诗人。对于他，稿纸和土地一样，笔和犁一样。于是他的稿纸就相当于一片田园，可以种植，可以催发鲜花、浇灌出果实。在这不息的劳作之中，他寻求着最大的真实，焕发出一个人的全部激情。离开了这些，一切都无从谈起。 在诗人的最重要的几部文学著作之间的长长间隔里，我们都不难发现他怎样匍匐到土地上，与庄园里的农民，特别是孩子和农妇们打成一片，割草、缝鞋子、编识字课本、收割、种植……他做他们所做的一切，身心与土地紧密结合。这对于他，并非完全是刻意如此，而是一个自然而然的过程，他只能如此。他就是这样的一个生命。他在它们中间。 ①他可以融化在它们之中，融化在泥土之中。 我们现在可以看到诗人在亚斯纳亚•波利亚纳树林中那个简朴的坟墓。那是他最后的归宿。安静的树林、坟墓，都在默默昭示着什么，复述一个朴实而伟大的故事。这个故事不可能属于别人，因为这个世界上仅有一个角落，埋葬着一个耕作的诗人。 托尔斯泰的故事差不多等于大地的故事。他是一个贵族，后来却越来越离不开土地。于是，他的情感就更为朴实和扎实，精神与身体一样健康。这就启示我们：仅仅是为了保持这种健康，一个写作者也必须投身于平凡琐碎的日常劳动，这是不可偏废的重要工作。而当时另一些写作者所犯的一个致命错误，就是将这种日常的劳作与写作绝然分开。偶有一点劳作，也像贵族对待乡下的粗粮一样，带出一份好奇和喜悦。今天，也恰是这种可恶的姿态阻止我们走向深刻，走向更深广和更辉煌的艺术世界。我们只能在一些纤弱和虚假的制作中越滑越远，最后不可救药。 一个人只有被淳朴的劳动完全遮盖，完全溶解的时候；只有在劳作的间隙，在喘息的时刻，仰望外部世界，那极大的陌生和惊讶阵阵袭来的时刻，才有可能捕捉到什么，才有深深的感悟，才有非凡的发现。这种状态能够支持和滋养他饱满的诗情，给予他真正的创造力和判断力。舍此，便没有任何大激动，人的激动。 托尔斯泰的鼻孔嗅满了青草和泥土的气息，两耳惯于倾听鸟雀以及树木的喧哗，马的喷嚏，还有其他四蹄动物在草丛里奔走的声音。黎明的空气中隐隐传来了田野的声息，空中连夜赶路的鸟儿发出悄然的叹息，还有远方的歌手、农妇的呼唤、打鱼人令人费解的长叫……他眯着眼睛望向遥远的田野，苍茫中费力地辩识着农庄里走来的那黑黢黢的高大汉子，还有他身旁的人：那个孩子、那个妇人。晨雾中，淡淡的光影里闪出了一头牛、一只狗、一群欢跳的麻雀。有人担来了马奶，原来是头上包着白巾的老妇人用木勺敲响了酸奶桶，她小心的充满溺爱的咕哝声引起了他的注意。 ②他转身，脚下那双粗大的皮靴踩在地上，踩出深深的凹痕…… 他的去世也令人难忘。那也是一个触目惊心的故事。 深夜，老人乘一辆马车，抛却了自己的庄园，要奔到更遥远更苍茫的那片土地上去，与贫穷的人生活在一起。他仅仅走到了一个乡间小站就躺倒了。寒冷的车站上，一个伟大的生命临近了最后一刻。 这一刻向我们诠释了诗人的一生。 （选自《张炜散文精选集》，有删节） 小题1:文中画线部分①中的“它们”指什么？②中的“踩出深深的凹痕”有何寓意？(4分) 小题2:简述作者从哪些方面写出了托尔斯泰的一生是“与土地须臾不可分离”的。（6分） 小题3:从全文看，作者把托尔斯泰描绘成“耕作的诗人”的意图是什么？（5分） |
| 小题1:⑴“它们”指割草、缝鞋子、编识字课本、收割、种植等平凡琐碎的日常劳动。 ⑵“踩出深深的凹痕”寓意是托尔斯泰深深地扎根于土地，踏踏实实、身体力行地从事日常的劳作，在文学创作上取得的辉煌成就，创作了大量反映土地和农人生活得作品。 小题2:①从其作品内容：诗人一生最重要的几部文学著作都揭示出他对农人的深厚感情和与土地的紧密结合。 ②从其人生经历：他是一个贵族，后来却越来越离不开土地，最终抛却了自己的庄园，将更遥远更苍茫的土地作为最后的归宿。 ③从其创作观：托尔斯泰将日常的劳作与写作结合起来，在劳作中捕捉、感悟、发现生活的真谛，土地滋养了他饱满的诗情，给予了他创造的灵感。 小题3: ⑴俄国画家列宾给托尔斯泰画的耕作图长久地吸引了作者，他认为托尔斯泰与土地须叟不可分离的关系是一个伟大诗人与庸常写作者的最本质、最重要的区别。 ⑵揭示文学创作与体验生活的关系，批判当下纤弱、虚假、远离生活的创作风气。 ⑶耕作能给予我们真正的创造力和判断力。 ⑷高度礼赞了托尔斯泰生命不止、追求不息的创造精神。对他的写作态度和方式表示赞美。 |
| 小题1:本题重点考查考生理解文中重要词语含义的能力。解答需要联系前后文，分析文句的字面含意和深层含意。①根据语句：“他怎样匍匐到土地上，与庄园里的农民，特别是孩子和农妇们打成一片，割草、缝鞋子、编识字课本、收割、种植……他做他们所做的一切，身心与土地紧密结合。”②根据第五自然段，结合内容作答。 小题2:本题考查学生筛选信息和把握文意的能力。解答此题，应先依据题干要求，通读全文，筛选出信息在原文中合理相关句子，再加以提炼。本题答案需要通读全文，在充分理解全文的基础上，围绕“托尔斯泰的一生是与土地须臾不可分离”这一题干要求，归纳出几个角度作答。 小题3:本题考查评价文章内容和作者观点态度的能力。评价的前提是读懂文章内容，本文始终围绕“耕作”二字描写托尔斯泰的，这两个字既表现了托尔斯泰的精神，也体现了作者对托尔斯泰的高度评价，应结合原文内容，从这两个方面作答。 |
扩展阅读文章
推荐阅读文章
正能量句子网 https://www.ahstyy.net
Copyright © 2002-2018 . 正能量句子网 版权所有 京ICP备11356960号